山东省高中数学(人教B版)必修三导学案:3.2.1 古典概型 Word版.docVIP

山东省高中数学(人教B版)必修三导学案:3.2.1 古典概型 Word版.doc

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山东省高中数学(人教B版)必修三导学案:3.2.1 古典概型 Word版

§3.2.1古典概型(第一课时)(自学自测) 【学习目标】:1理解古典概型及其概率公式, 2 会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率; 3初步学会把一些实际问题化为古典概型 【重点】: 理解古典概型,会用古典概型求概率 【难点】:判断是否古典概型,分清基本事件空间及事件包含的基本事件的个数 【课前自学】 (阅读教材98,99页完成以下问题) 1.通怎样判断一个试验是否为古典概型.? 2. 古典概型的两个特征:1________ 2_________ 3. 在基本事件总数为的古典概型中,如果随机事件包含的基本事件数为那么__________. 【课前自测】 1.下列对古典概型的说法正确的是( ) ①实验中所有可能出现的基本事件只有有限个; ②每个事件出现的可能性相等; ③每个基本事件出现的可能性相等; ④基本事件总数为n,随机事件A包含k个基本事件,则。 A. ②④ B. ①③④ C. ①④ D. ③④ 2.抛一颗骰子,观察抛出的点数,则事件“出现奇数点”中包含的基本事件的个数是 。 3.掷一颗骰子,出现点数是2或4的概率( ). 4.将一枚质地均匀的硬币连掷4次,出现“两次正面朝上,两次反面朝上”的概率是( ). A. B. C. D. 5.从三名学生中选出两名代表,其中甲被选中的概率为 。 6. 将一枚硬币先后抛掷两次,至少出现一次正面的概率是( ). A. B. C. D. 7 据人口普查统计,育龄妇女生男生女是等可能的,如果允许生育二胎,则某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是 ( ) A. B. C. D. 8.一枚硬币连掷三次只有一次出现正面的概率为_________. 3.2.1古典概型(自研自悟) 例1.将骰子抛掷两次计算: (1)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的数之和是5得结果有多少种? (3)向上的数之和是5的概率是多少? 变式练习:向上的数之和是3的倍数的概率是多少? 例2.从含有两件正品和一件次品的3件产品中每次任取1件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。 变式练习:把例2每次取出后不放回,这一条换成每次取出后放回,其余条件不变,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。 【自练自提】 1.掷两颗骰子,事件“点数之和为6”的概率是( ). A. B. C. D. 2.在六瓶饮料中,有两瓶已过了保质期.从中任取2瓶,取到的全是已过保质期的饮料的概率( ). A. B. C. D. 3. 从数字1,2,3,4,5中,不放回地任取两数,求两数都是奇数的概率。 (选作)4,设a,b分别是将一枚骰子先后抛掷2次向上的面的点数,求式子成立的概率.

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