山东省高密市高中数学（创新班）人教B版选修2-1导学案：2.1.1曲线与方程.docVIP

§2.1.1 曲线与方程（课前预习案） 班级：___ 姓名：________2015-9-10 1.一般的,一条曲线可以看成 依某种条件运动的轨迹,所以曲线的方程又常称为 的点的轨迹. 2.在平面直角坐标系中,如果曲线C与方程F(x,y)=0之间具有如下关系： （1）曲线C上的点的坐标都是 的解， （2）以方程F(x,y)=0的解为 都在曲线C上。 那么曲线C叫做方程F(x,y)=0的曲线，方程F(x,y)=0叫做曲线C的方程。[来源:gkstk.Com]的圆的方程. 【课前自测】[来源:gkstk.Com] 1.已知直线:x+y+3=0,和曲线C:(x-1)2+(y+3)2=4,则点p(1,-1), （ ） A.在直线上，不在曲线C上。 B. 在直线上，也在曲线C上。 C. 不在直线上，也不在曲线C上。 D.不在直线上,但在曲线C上。 2.点P(1,a)在曲线x2+2xy-5y=0上，则a= [来源:学优高考网gkstk]y=与xy=1 D.y=lgx2与y=2lgx §2.1.1 曲线与方程（课内探究案） （案） [来源:学优高考网gkstk]  №.028 重点处理的问题（预习存在的问题）： 一、学习目标： 1．理解曲线的方程、方程的曲线； 2．求曲线的方程． 二、重点：求曲线的方程； 难点：理解曲线的方程、方程的曲线. 三、典例分析 题型一 分析曲线上的点与方程的关系 例1 作出函数y=x2的图像，指出图像上的点与方程y=x2的关系。 【跟进练习1】下列方程是否表示一、三 象限角平分线呢？说明理由. （1） （2） （3） 题型二 点与曲线的关系 例2 已知方程x2+(y-1)2=10, (1)判断点p(1,-2),Q(,3)是否在此方程表示的曲线上， （2）若点M(，)在此方程表示的曲线上，求的值。 备课札记 学习笔记 题型三 求曲线方程 例3 设动点M与两条互相垂直的直线的距离的平方和等于1，求动点M的轨迹 方程并用方程研究曲线的性质。（建适当的坐标系） 【跟进练习3】设动点M与两条互相垂直的直线的距离的平方和等于k（k0）， 求动点M的轨迹方程并用方程研究曲线的性质。（建适当的坐标系） 四课堂检测A.（0，0）B.（-2，2）C.（1，5）D.（4，4） 2．所表示的曲线是 3.求与y轴的距离等于4的点的轨迹方程. 4．已知两个定点A，B的距离为6，动点M满足条件，求点M 的轨迹方程。 备课札记 学习笔记 §2.1.1 曲线与方程（课后拓展案） 如果曲线C上的点满足方程F（xy)=0，则以下说法正确的是（??? ）A.曲线C的方程是F(xy)=0 B.方程F(xy)=0的曲线是CC.坐标满足方程F(xy)=0的点在曲线C上D.坐标不满足方程F（xy)=0的点不在曲线C上△ABC中，A(-2，0)，B(0，-2)，第三个顶点C在曲线y=3x2-1上移动， 求△ABC重心的轨迹方程。 3．已知点B(-2,1),和点C(3,2)，直角三角形ABC以BC为斜边，求直角顶点A的 轨迹方程。 教后反思（学后反思） 备课札记 学习笔记