广东省惠阳一中实验学校高一英语：Unit5《Canada- The True North》学案3（人教版必修三）.docVIP

Language points 【学习目标】1,.熟记重要词汇短语及其用法,变形。2.自主学习，合作探究，掌握文中的长难句。3.能利用所给信息翻译句子。.[来源:学7优5高0考g网k] 【重点难点】 重点:熟记重要词汇及其用法.熟练使用短语 难点:用重要单词词组翻译句子 ★预习案Previewing Case 【使用说明及学法指导】1.自我学习《英语同步方略》P74-79要点精解部分，理解例句掌握各单词词组的用法，并完成即讲即练相关练习进行自我检测。 2.完成时间30分钟. 重点词汇及用法： 1. 常见词缀 表示各类人的词缀 -ee, 表示动作承受者 employee, examinee -eer, 表示从事于……人 engineer, volunteer -er, 表示从事某种职业的人, 某地区，地方的人 banker, observer, Londoner, villager -ese, 表示 ……国人，…..地方的人”Japanese, Cantonese -ess, 表示阴性人称名词， actress, hostess, manageress -icist, 表示……家， …….者, …….能手”physicist, -logist, 表示……学家，研究者 biologist, geologist(地质学家) or, 表示……者 author, doctor, operator, 表示否定意义的前缀 dis- dishonest, dislike， disarm, disconnect in-, il-, im-, ir- incapable, inability, impossible， illegal, irregular un- unable, unemployment， unload, uncover mis- mistake, mislead anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) 表示空间位置，的前缀 ex-, 表示“外部，外” “先，故，旧” exit, export， expresident, exwife extra-, 表示“额外” extraction （提取） fore- 表示“在前面” forehead, foreground in-, im- 表示“向内，在内，背于” inland, invade, inside, import inter-, intel-, 表示“在……间，相互” international, interaction, internet intro-, 表示“向内，在内，内侧” introduce, introduce medi-, med-, mid-, 表示“中，中间” midnight, midsummer re-, 表示“再一次，重新” retell, rewrite out-, 表示“在上面，在外部，在外” outline, outside, outward over-, 表示“在上面，在外部，向上” overlook, overhead, overboard post-, 表示向后，在后边，次” postscript(附言)，postwar, pre-, 表示在前”在前面” prewar, prehistory pro-, 表示“在前，向前” “在前，先，前” prologue(序幕)，prophet(预言家)progress, proceed, sub-,表示“在下面，下” subway, submarine super-, sur-, 表示“在…..之上” super, surface under-, 表示“在…..下面，下的” underline, underground, underwater up-, 表示“向上，向上面，在上” upward, uphold, uphill(上坡) -wards）加在前置词上，构成副词，表示方向backward(s)向后，upward(s)向上。 2. 复习trip, journey, tour, voyage的用法区别 3. rather than 的用法，尤其注意当它连接两个主语时，谓语动词的单复数确定为就远原则。 “宁愿做A而不愿意做B”的不同表达有： (1) would do A rather than do B (2) would rather do A than do B (3) prefer to do Ａ rather than do B (4) prefer doi