广东省罗定市2017年高中英语选修六Unit 1 Grammar 教案 .docVIP

课题Subjunctive mood） 第教学目标1. Language aims:Get the students to study Subjunctive mood（虚拟语气） 2.Ability aims: Enbale students to use Subjunctive mood correctly and properly. 重、难点Enable the students to use Subjunctive mood properly as the object complement. 教学过程修改意见 英语的动词一般可带三种不同的语气: 陈述语气, 祈使语气和虚拟语气。不同的语气用动词的不同形式来表示。 陈述语气 ：I went to the theatre yesterday. Jack hadn’t come back home yet. 祈使语气：Let’s go. 虚拟语气：（A级） 含义 if条件从句 主句 与现在事实相反 If I(we,you,he,she,they)+动词过去式； be动词一律用were would/should/could/ might +动词原形 与将来事实相反 If I(we,you,he,she,they)+should+动词原形 If I(we,you,he,she,they)+were+to+动词原形 If I(we,you,he,she,they)+动词过去式 表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，而是一种愿望、建议或与事实相反的假等一般常用于正式的书面语中。与现在事实相反的条件句虚拟语气在条件句中共有三种情况：与现在的事实相反；与过去的事实相反；与将来的事实相反。 本单元只练习与现在或将来的事实相反的条件句，其谓语动词的形式如下： If I were you, I would go there. If he were here，1 would return him the books． 如果他在这儿，我就会把书还给他。 If he came here, he might be able to help you. 如果他来这, 他就能够帮助你了。 If I had enough money，1 would buy a computer．如果我有足够的钱，我就去买一台电脑。 If it should be necessary，I could get to the station at half past five． 如果有必要，我可以在五点半到达车站。 【巩固运用】If I ______(be) not busy, I would help you now. 如果我现在不忙,我就来帮你了。 What should we do if it _____ ____ ___ (snow) tomorrow? 如果明天下雪了,我们怎么办？ 二、虚拟语气特殊句型: wish后的宾语从句表达愿望，与现在事实相反，用一般过去时。(were) I wish I had a room of my own． 但愿我有一间属于自己的房间。 (事实上没有) 【巩固运用】对过去发生的事情表示遗憾或后悔，用过去完成时。(had done) 【巩固运用】针对将来表达愿望，虽然可能性极小，但有实现的可would／could／might+动词原形。should I wish you wouldn’t smoke any more．希望你别再抽烟。 (不抽烟的可能性很小) I sincerely wish that I might do something to help you． 我真切地希望我能为你做点什么。(帮忙的可能性很小) I wish I would grow tall. 【巩固运用】I wish I _________ (be)ten years younger now. 我现在要是年轻十岁就好了。 ②I wish I ______ _________ (meet) him yesterday. 我昨天要是遇见他就好了。 ③I wish I _________ ________ (be) a scientist. 我希望成为一名科学家。 ④I wish I______( be)as tall as YaoMing ⑤I wish I ____________ (be)a bird. ⑥The party was terrible, I wish I ________ never_______ (go)to it. ⑦I wish it ________ __________ (rai