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机械设计介绍课程设计介绍指导.ppt

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机械设计介绍课程设计介绍指导.ppt

机械与电子工程学院 机械工程教研室;设计内容及要求; 机械设计课程设计是高等工科院校,机械类近机类专业教学计划中的设计,是培养学生分析和设计能力的重要实践环节,机械设计课程设计的目的在于: 进一步巩固和加深学生所学的知识,帮助学生初步掌握机械传动系统方案设计的方法。 培养学生运用理论知识,独立解决有关本课程实际问题的能力,使学生通过对通用机械零件,机械传动装置或简单机械的设计,使学生掌握机械设计的一般方法和步骤,为以后的专业课程设计,毕业设计及实际工程设计奠定必要的基础。 使学生在计算、制图、运用设计资料熟悉有关国家标准规范,使用经验数据,进行经验估算等方面经受全面的基本训练。 ;二、设计题目;设计工作量 设计说明书一份, 减速器装配图(A1图) 减速器输出轴及齿轮零 件图(A3图);三 、设计内容及要求;(一)传动装置的总体设计; 蜗轮材料是锡青铜,允许的Vs ,应布置在高速级,形成润滑油膜,提高承载能力和效率。;3.电动机转速的确定: ;5.传动装置总传动比计算和分配;分配传动比,应考虑以下几点:;6.传动装置的运动参数和动力参数的计算;6.传动装置的动参数和动力参数的计算;齿轮传动设计步骤;1.计算各轴的最小直径; ;轴的结构设计草图;弯扭组合强度计算总结;(五)绘制草图阶段; 嵌入式轴承端盖结构简单,但密封性能差,调整轴承间隙比较麻烦,只适用于轴承是脂润滑,不可调间隙的深沟向心球轴承。 用嵌入式端盖固定(3类或7类)轴承时应增加调整轴承间隙的结构。; 凸缘式轴承端盖调整轴承间隙比较方便,密封性能也好,所以用得较多。当轴承采用油润滑时,轴承盖上必须开设缺口。 为了调整轴承间隙,端盖于箱体之间应放置由若干08F的软钢片或紫铜片组成的调整垫片。;简易透气器;;;减速器装配图常见错误示例;减速器装配图常见错误示例;(六)图纸设计; 完成装配图 3.编写减速器的技术特性 计算特性包括:输入功率和转速,传动效率、总传动比及各级传动比、传动特性。 ;对零件的要求 对密封的要求 滚动轴承???向游隙的要求 外观、包装和运输要求 ;;;(六)图纸设计; 轴类零件(轴、轴套) 3.表面粗糙度 轴的各个表面都要加工,其表面粗糙度可查有关设计手册。 4.形位公差 轴的形位公差标注方法及公差值可查阅有关设计手册 5.技术要求 对材料的机械性能和化学成分的要求,所允许的代用材料等。 对材料表面机械性能的要求。如热处理方法、热处理硬度、渗碳深度等。 对加工的要求;对未注明的倒角和圆角的说明等 。 ;;(六)图纸设计;4.形位公差 轮坯的形位公差对齿轮类零件的传动精度有很大的影响,应按工作要求标注必要的项目。 5.啮合特性 啮合特性表的内容包括齿轮的主要参数及测量项目。 6.技术要求 对铸件、锻件或其它类型坯件的要求。 对材料的机械性能和化学成分的要求。 对材料表面机械性能的要求,如热处理方法和硬度等。 对未注明的倒角和圆角的说明。 对大型或高速齿轮的平衡试验要求。 ;齿轮公差 ;7.说明书中的内容包括如下:;附件1:;;;;;;;;要求完成的主要任务: (3)设计说明书(包括传动方案的选型、运动和动力参数计算、两对齿轮的设计,各转轴的结构设计、弯扭强度计算的力学模型、合成弯矩图、扭矩图及弯扭组合强度计算,轴承寿命校核,键的挤压强度校核,主要箱壳尺寸计算,参考书) ;贺州学院课程设计成绩评定表 学院: 班级: 学生姓名: 学号:

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