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第二模块第二单元the text
温故:
1与某人竞争____________________ 2 为了……而竞争__________________ 3 在…..中竞争__________________ 4 参加___________________ 5 代表_____________________ 6 被。。。所录取________________________7 也,还__________________ 8 人负责 _____________________ ______________________9.由某人负责_______________________ 10 指控某人____________________ ____________________ 11 与某人就。。。讨价还价 _____________________________12 与。。达成协议____________________________13。。。值得被做__________________ _________________
Ⅲ.典型句式运用
1.I lived in what you call “Ancient Greece”
and I used to write about the Olympic Games
a long time ago.我生活在你们所说的“古希
腊”。我曾经写过很多年前奥运会的情况。
1) what引导的是介词in的 从句,what you call
“Ancient Greece”,并在从句中作call的 .
call +宾语+宾语补足语 称之为……
They arrived in what is called Jinan today.
__________________________________________________
This is what we call culture
__________________________________________________
They turned over the cover of the old box to find __________________a Tang tricolour horse(一只唐三彩的瓷马)
A that is called B it is called C which is called D what is called
What引导名词性从句,在句中可以做主语,宾语,表语
Eg. 1) 他所说的话让我很心烦。
____________________________________
2). 我不会相信你所说的话。
____________________________________
3) He is no longer what he used to be.
____________________________________
2) used to do sth.; be used to sth/doing sth.; be used to do sth.
(1)used to do sth.过去常常做某事,现在已经不这样做了,强调过去与现在的对比。(2)be used to sth/ doing sth.习惯了某事/做某事,表状态。
get used to sth./doing sth习惯了某事/做某事,表动作。
(3)be used to do/as sth.被用于做……/被作为……用,是use的被动结构。
◆即学即练
1 As children , Lucy and her sister always________ compete _________each other __________favourite toys.
A used to; with ;for B was used to ;for ;with C use to ;for;for D was used to ;for ;for
2 I believe the present life is much easier than ____________
A that used to be B it would be C it used to D it used to be
3 Every means ___________ stop the air from being polluted in that small town.
A is used to B are used to C gets used to D used to
选用
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