贵州省兴义一中高考一轮复习课时作业8.3《直线和圆》.docVIP

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贵州省兴义一中高考一轮复习课时作业8.3《直线和圆》

二年名校模拟·一年权威预测 【模拟演练】 1.(2012·常州模拟)已知圆O的方程为x2+y2=2,圆M的方程为(x-1)2+(y-3)2=1,过圆M上任一点P作圆O的切线PA,若直线PA与圆M的另一个交点为Q,则当弦PQ的长度最大时,直线PA的斜率是_______. 2.(2012·苏州模拟)已知圆C1:x2+y2=m与圆C2:x2+y2+6x-8y-11=0相交,则实数m的取值范围是______. 3.(2012·泰州模拟)过直线l:y=2x上一点P作圆C:(x-8)2+(y-1)2=2的切线l1,l2,若l1,l2关于直线l对称,则点P到圆心C的距离为______. 4.(2012·宿迁模拟)直线tx+y+3=0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,若||>||,则实数t的范围是______. 5.(2012·盐城模拟)已知点P(a,b)关于直线l的对称点为P′(b+1,a-1),则圆C:x2+y2-6x-2y=0关于直线l对称的圆C′的方程为______. 6.(2012·南京模拟)若圆x2+y2=r2(r>0)上仅有4个点到直线l:x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是______. 7.(2012·无锡模拟) 直线y=kx+3与圆(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥则k的取值范围为______. 8.(2012·扬州模拟)已知圆的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,且与直线3x+4y+4=0相切,则圆的方程是______. 9.(2012·连云港模拟)若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上有且只有两个点到直线4x-3y-2=0的距离等于1,则半径r的取值范围是______. 10.(2012·盐城模拟)若直线2ax+by-2=0(a,b为正实数)平分圆x2+y2- 2x-4y-6=0,则的最小值是______. 11.(2012·淮安模拟)直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为______. 12.(2012·徐州模拟)已知动圆P过点F(0,)且与直线y=相切. (1)求点P的轨迹C的方程; (2)过点F作一条直线交轨迹C于A,B两点,轨迹C在A,B两点处的切线相交于点N,M为线段AB的中点,求证:MN⊥x轴. 13.(2012·昆明模拟)已知动圆P:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)被y轴所截的弦长为2,被x轴分成两段弧,且弧长之比等于|OP|≤r(其中点P(a,b)为圆心,O为坐标原点). (1)求a,b所满足的关系; (2)点P在直线x-2y=0上的投影为A,求事件“在圆P内随机地投入一点,使这一点恰好在△POA内”的概率的最大值. 【高考预测】 直线和圆所涉及到的知识是整个解析几何的基础,并渗透到解析几何的各个部分.从近几年的高考可以看出,该部分试题难度不大,主要考查直线和圆的位置关系,尤其是相切和相交考查较多,题型主要是填空题,解答题涉及较少.预计2012年仍会考查直线和圆的位置关系. 命题角度 题号 直线和圆相交 1,2,3,6 直线和圆相切 7,8 圆与圆的位置关系 4,5 1.光线自点M(2,3)射到N(1,0)后被x轴反射,则反射光线所在的直线l与圆C:x2+(y-4)2=1的位置关系为______. 2.已知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A,B两点,且 (其中O为坐标原点),则实数a 等于______. 3.若PQ是⊙O:x2+y2=9的弦,PQ的中点是M(1,2),则直线PQ的方程是______. 4.已知圆C1:x2+y2-6x -7=0与圆C2:x2+y2-6y-27=0相交于A、B两点,则线段AB的中垂线方程为______. 5.设直线3x+4y-5=0与圆C1:x2+y2=4交于A,B两点,若圆C2的圆心在线段AB上,且圆C2与圆C1相切,切点在圆C1的劣弧上,则圆C2的半径的最大值是_____. 6.过点(0,1)的直线与x2+y2=4相交于A、B两点,则|AB|的最小值为______. 7.已知圆x2+y2-4x+2y-3=0和圆外一点M(4,-8). (1)过M作圆的割线交圆于A、B两点,若|AB|=4,求直线AB的方程; (2)过M作圆的切线,切点为C、D,求切线长及CD所在直线的方程. 8.已知圆M:x2+(y-2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切圆M于A,B两点. (1)若Q(1,0),求切线QA,QB的方程. (2)求四边形QAMB面积的最小值. (3)若|AB|=,求直线MQ的方程. 答案解析 【模拟演练】 1.【解析】由题意可知,过(1,3)引圆O的两条切线,设切线方程为y-3=k(x-1).根据圆心O到切线的距离等于圆O的半径.可解得k=1或-7. 答案:1或-7 2.【解析】由x2+y2+6x-8y-1

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