辽宁省大连市高中数学人教B版必修四导学案：2.1.2向量的加法 Word版.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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辽宁省大连市高中数学人教B版必修四导学案：2.1.2向量的加法 Word版.doc

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辽宁省大连市高中数学人教B版必修四导学案：2.1.2向量的加法 Word版

普兰店市第一高一年级数学导学案 §2.1.2向量的加法编制人：刘莹校对：刘莹 2015.4.3 学习目标 1. 掌握向量加法的定义. 2. 会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量. 3.掌握向量加法的交换律和结合律，并会用他们进行向量计算. 重点：向量加法的三角形法则和平行四边形法则难点：向量加法定义的理解活动一：知识回顾向量的定义，共线向量，零向量活动二：自主学习 1、如何求与的和？ 2、向量的加法：叫做向量的加法。规定：零向量与任一向量，都有．活动三：合作探究 1、向量加法的法则：（1）三角形法则：的方法，称为向量加法的三角形法则。（2）什么是平行四边形法则？ 2、向量的运算律：（用向量表示）交换律：结合律：活动四： 1已知△ABC中，D是BC的中点，则= 2、在平行四边形ABCD中，下列各式中不成立的是 1） 2） 3） 4） 3、已知正方形ABCD的边长为1，，则= 4、当向量与_______________________时，; 当向量与_______________________时，; 当向量与_______________________时，; 当向量，不共线时，_______________; 同理:_____ _________。 5、向量，皆为非零向量，下列说法正确的是 . 1）．向量与反向，且，则向量的方向与的方向相同. 2）．向量与反向，且，则向量方向相同. 3）．向量与同向，则向量与的的方向相同. 4）．向量与同向，则向量与的方向相同. 作业：P85练习A,B