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借助做圆来求解物理问题 刘智博 （湖南省洞口县第一中学 湖南洞口 422300） 物理学科的知识具有定量的含义，与数学有着密切的联系；同时“应用数学处理物理问题的能力”也是高考对学生的重要要求之一。数学知识，尤其是借助做圆在解决物理问题中有时非常简捷、直观。下面从几个典型的物理问题出发，说明借助做圆在解决物理问题中的妙用。 1、力的分解 如图1所示，已知力F、α（F1与F的夹角）和F2的大小，这时有四种情况，下面采用图示法和做圆进行分析，从力F的端点O作出分力F1的方向，以F的矢端为圆心，用分力F2的大小为半径作图。 A、当F2Fsinα时，圆与F1无交点，说明此时无解，如图a所示。 B、当F2＝Fsinα时，圆与F1相切，此时有一解，如图b所示。 C、当FF2Fsinα时，圆与F1有两个交点，此时有两解，如图c所示。 D、当F2≥F时，圆与F1作用线只有一个交点，此时只有一解，如图d所示。 2、运动的合成——小船渡河问题 小船渡河问题，可以把小船的渡河运动分解为它同时参与的两个运动，一是小船相对水的运动（设水不流时船的运动，即在静水中运动），二是随水流的运动（水冲船的运动，等于水流的运动），船的实际运动为合运动。设河宽为d，船在静水中的速度为v1，水流速度为v2。 （1）船头正对河岸时，渡河时间最短，t短＝d/v1。 （2）当v1v2时，且合速度垂直于河岸，船程最短：s短＝d。 （3）当v1v2时，合速度不可能垂直于河岸，无法垂直渡河。确定方法如下： 如图2所示，以v2矢量末端为圆心，以v1矢量的大小为半径画弧，从v2矢量的始端向圆弧作切线，则合速度沿此切线方向航程最短。由图2可知：sinθ=v1/v2 最短航程：s短＝d/sinθ=v2d/v1，且：v1＝v2sinθ。 说明：船的划行方向与船头指向一致（v1的方向），而船的航行方向是实际运动方向。 3、运动学与牛顿运动定律的综合应用 题目：如图3-1所示，AB是一倾角为θ的输送带，P处为原料输入口，为避免粉尘飞扬，在P与AB输送带间建立一管道（假设光滑），使原料从P处以最短的时间到达输送带上，则管道与竖直方向的夹角应为多大？ 解析：θ。过P点向传送带AB作光滑斜面PC1、PC2、PC3，……，为了比较沿不同轨道运动的时间，我们作出与这些斜面对应的一簇等时圆，如图3-2，图3-2中的等时圆1、2、3的直径满足d1d2d3，故运动时间t1t2t3，可见要使运动时间尽可能短，则要求等时圆的直径尽可能小，临界情况是等时圆与AB相切，如图3-3所示，由几何关系可得：∠DOC＝θ，α＝∠DPC＝θ，即从P点沿与竖直方向成α＝θ夹角的轨道PC时，原料到达输送带的时间最短。