辽宁省本溪满族自治县高二数学人教B版选修2-1《2.3.2双曲线的标准方程》共案.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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辽宁省本溪满族自治县高二数学人教B版选修2-1《2.3.2双曲线的标准方程》共案.doc

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辽宁省本溪满族自治县高二数学人教B版选修2-1《2.3.2双曲线的标准方程》共案

课题 2.3.2双曲线的标准方程设计教师孟娥授课教师时间课型新授课课时课时教学目标 1.了解双曲线的定义，几何图形，和标准方程 2.通过双曲线的标准方程的推导，使学生进一步掌握求曲线方程的一般方法重点难点重点：双曲线的定义及其标准方程难点：双曲线标准方程的推导教法尝试、变式、互动教具教学过程设计教材处理师生活动一、新知探究 1. 叫做双曲线，叫做双曲线的焦点，叫做双曲线的焦距 2.方程，叫做双曲线的标准方程。 3. 双曲线的标准方程中a、b、c之间的关系是。二、简单应用求符合下列条件的双曲线的标准方程两个焦点的坐标分别是（-5，0），（5，0），双曲线上的点与两焦点的距离之差的绝对值等于8 双曲线的一个焦点坐标是（0，-6），经过点A（-5，6）教学过程设计教材处理师生活动相距2000m的两个哨所A，B听到远处传来的炮弹爆声，已知当时的声速是330m/s，在A哨所听到爆声的时间比在B哨所听到时迟4s，是判断爆炸点在什么样的曲线上，并求出曲线方程。（1））已知双曲线与椭圆有相同的焦点，求m的值。（2）双曲线的一个焦点坐标是（-2，0），求m的值。板书设计：教学日记：