(人教新课标)六年级数学下册认识负数.ppt

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(人教新课标)六年级数学下册认识负数

人教新课标六年级数学下册 谈 话:同学们,刚才一上课大家就做了一组相反的动作,是什么? (起立、坐下) 今天的数学课我们就从这个话题聊起。 相反 我们周围有很多的自然和 社会现象中都存在着相反的情况,请看: 公交车的站点有人上车和下车 激烈 的赛场上有输也有赢 你能举出一些这样的现象吗? 走进数学:你能用数学方式表示出来吗? ① 六年级上学期转来6人,本学期转走6人。 ② 张阿姨做生意,二月份盈利1500元,三月份亏损200元。 ? ③ 与标准体重比,小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。 +6 -6 +1500 -200 +2.5 -1.8 认识正、负数 像“-6”这样的数叫负数;这个数读作:负六。 ? “-”,在这里有了新的意义和作用,叫“负号”。“+”是正号。 ? 像“+6”是一个正数,读作:正六。我们可以在6的前面加上“+”,也可以省略不写(6)。其实,过去我们认识的很多数都是正数。 走进数学:请你用正、负数表示出来。 ① 六年级上学期转来6人,本学期转走6人。 ② 张阿姨做生意,二月份盈利1500元,三月份亏损200元。 ? ③ 与标准体重比,小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。 ? ④ 一个蓄水池夏季水位上升 米,冬季水位下降 米。 +6 -6 +1500 -200 +2.5 -1.8 例2、说一说存折上的数各表示什么? 小结 像过去我们熟悉的这些整数、小数、分数等都是正数,也叫正整数、正小数、正分数;在它们的前面添上负号,就成了负整数、负小数、负分数,统称负数。 认识“0” 这是去年12月份某天,部分城市的气温情况 ? 哈尔滨:?? -15 ℃~-3 ℃ ? ?北京:??? -5 ℃~5 ℃ ? ?深圳:??? 12 ℃~23 ℃ ? 温度中有正数也有负数,请把负数读出来,并说说-5 ℃和5 ℃表示什么意思。 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 你能在温度计上找出-5 ℃和5 ℃吗? 观察温度计,说说你有什么发现? 以0℃为分界点,零上温度都用正数来表示,零下温度都用负数来表示。(或负数都表示零下温度,正数都表示零上温度。) “0”作为正数和负数的分界点,它既不是正数也不是负数。 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 总结:数可以分为 认识负数 (1)升降机上升8米记作+8米,下降5米记作( )米。 (2)一幢大楼18层,地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层,地面以下第1层记作( )层。 (3)学校举行竞赛,答对一题加100分,答错一题扣10分,如果把加100分记作+100分,那么扣10分应记作( )分。 -5 -1 -10 练习 公共汽车载客数量统计表: 停靠站 起点站 中间 第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 中间第5站 中间第6站 终点站 上下车 人数 +21 -3 +8 -4 +2 0 +4 -7 +1 -9 +6 -7 0 -12 表格中的正数和负数各表示什么? 每一站的上下车人数各是多少? 表格中的0表示什么? 珠穆朗玛峰大约比海平面高8848米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 海平面 ( )米 ( )米 8848 -155 中国最大的咸水湖——青海湖的海拔高度高于海平面3193米。 青 海 湖 ( )米 死 海 ( )米 马尔代夫 ( ) 米 +3193 世界最低最咸的湖——死海低于海平面400米。 -400 世界海拔高度最低的国家——马尔代夫比海平面高1米。 +1 里海是世界上最大的湖,水面的海拔高度是-28米。 太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,最深处海拔-11034米 说说下面的海拔高度是高于海平面还是低于海平面?读一读。 +4℃ -4℃ 40℃ -12℃ -400米 -155米 +8848米 -4 40 -12 -400 -155 +8848 +4 先读一读,再把这些数填入相应的框内。 正数 负数 -5 +26 9 -40 -120 +103 中国是世界上首先使用负数的国家。 负数的出现是满足生活实践需要、解方程的需要等。 1629年法国数学家吉拉尔在《代数新发现》中,用减号表示负数和减法运算,得到公认,一直沿用至今。 回忆这节课学过的内容。 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。 2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。 3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。

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