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高中家长会15班课件方案研究.ppt
高一(15)班家长会 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便于老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育您的子女成人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 家长会议程 1、班主任汇报班级情况 2、互动阶段 本班学生总人数: 共59人,男生30人,女生29人。 我们班级从组建至今已有大半年了,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高一下学期,我进一步加强了对学生的管理。 常规工作方面:我们班每位同学都是管理者和被管理者。充分调动大家的积极性,让班上所有的同学能参与班集体建设,锻炼和培养自己多方面的能力!并增强了学生自觉学习能力。 在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。 自高一上学期以来我们一直坚持的工作 2、树立理想,明确学习目标 。 3、传授学习方法,培养学习习惯。 4、既要成才,更要成人。 5、重视安全教育,培养集体荣辱。 1、严格制度,规范行为。 1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄 成绩背后的问题: 1.偏科严重。 2.学习方法不对,未改变初中时的学习陋习。 3. 放松学习,临考试才匆忙复习。 4.考试心理承受能力差。 5.不能合理安排时间 6.基础薄弱。 关于分数和压力问题 分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。 1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。 2、存在偏科,影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。 透过成绩找问题: 有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,发呆,不愿意做笔记,课堂效率低。 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。 透过成绩找问题: 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,周末、假期时间的学习要求。 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。 教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 透过成绩找问题: 家长陪伴子女,与孩子沟通与交流。 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 亲爱的爸爸妈妈: 你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好,你们会感到由衷的欣慰.考得不好,你们则感到很担心.很难过! 与此同时,当你们教室中时,教室外的我们也并不轻松.尤其当我们考得差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕你们难过!怕你们伤心! 爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人.请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑!即便我们不那么优秀,但我们一定会很努力! 请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们!因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力! 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了
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