高中历史必修(Ⅰ) 专题四练习.pptVIP

必修（Ⅰ） 专题四现代中国的政治建设与祖国统一三、“一国两制”和祖国的统一大业 知识回顾 1、1949 年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平举行，北平群众聚集在中南海新华门前，热烈庆祝会议的召开。毛泽东指出：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质。” 问：指出中华人民共和国成立时，我国实行民主政治的主要机构。20世纪50年代，我国的民主政治有何发展？ 2、当前，我国正在努力建设社会主义和谐社会。这就要求我们实现物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。 问：根据所学知识，简述新时期中国在物质文明和政治文明建设方面作出的正确探索。 必修（Ⅰ） 专题四现代中国的政治建设与祖国统一三、“一国两制”和祖国的统一大业 2010考试说明要求： 1、“一国两制”的构想； 2、香港、澳门的回归； 3、海峡两岸关系的发展。 一国两制构想形成的背景 国际：1、和平和发展成为历史发展的必然趋势。 2、中美建交，为处理台湾问题提供了好的契机。 国内：3、十一届三中全会召开，中国实行改革开放。 4、统一是中华儿女的共同心愿 台湾问题的由来 台湾问题的由来： 1949年，人民解放战争胜利前夕，国民党政府逃亡台湾。在祖国大陆基本解放的情况下，解放军准备渡海攻台，台湾当时已经处于风雨飘摇中。可是，朝鲜战争爆发，美国太平洋第七舰队开进台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾。由于当时解放军主力投入朝鲜战场，解放台湾就被搁置下来。 史料解析 材料一：1943年《开罗宣言》宣布：日本窃取中国之领土，如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中华民国。 材料二：1950年1月，杜鲁门声明，美国承认中国对台湾“行使主权”，但到6月他又声明“台湾未来地位的决定必须等待”。 材料三：1972年美国在中美《上海公报》中声明：“美国认识到……台湾是中国的一个部分。” 材料四：1979年在中美《建交公报》中，美国进一步承认：“只有一个中国，台湾是中国的一部分。中华人民共和国是中国惟一的合法政府。” 材料五：江泽民指出：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。…‘进行海峡两岸和平统一的谈判，是我们的一贯主张。…不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作。” * * 中国人民政治协商会议。 建立人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；1954年宪法的颁布 物质文明（经济）：改革开放（推进经济体制改革，建立社会主义市场经济体制。） 政治文明：完善三大制度；加强依法治国；一国两制构想的提出。 复习策略 一条主线：即1949年以来中国的政治建设，祖国统一亦是其中一部分。 三个阶段： 1、建国之初:民主政治的开创阶段。 2、“文革”时期：中国民主政治遭遇挫折。 3、改革开放新时期：民主政治新发展；“一国两制”构想的提出。 四个制度：“人民代表大会制度”、“共产党领导的多党合作和政治协商制度”、“民族区域自治制度”、“一国两制” “一国两制”的伟大构想及其实践 （理论） 香港回归 海峡两岸交流 （实践） “一国两制”的构想 背景： 形成过程： 意义 成功运用 澳门回归 性质：和平统一 性质：恢复行使主权 祖国的统一大业 提供范例 促进 含义： 内涵： 一，“一国两制”的构想(理论） （1）一国两制构想最早是为解决什么问题而提出的？ （2）一国两制的构想是如何形成并成为国策的？ （3）一国两制构想提出的目的、含义及其内涵是什么？ （4）一国两制的提出有何历史意义？ 台湾问题 内政问题 制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。……祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。 —选自《邓小平文选》第三卷 ①一国两制的基础和前提是什么？ ②一国两制的核心问题是什么？ ③两制分别指什么？ 它们的关系如何？ ④两制的主体是什么？ ⑤一国两制在对台湾与港澳地区政策是否完全一样？ 讨论 1、“一国两制”的基础是一个中国。 2、“一国两制”的核心问题是祖国统一。 3、“一国两制”的“两制”是指在中国国内可以两种制度长期共存，共同发展。 4、“一国两制”的主体是社会主义。 5、实行一国两制，台湾与港澳有所不同 1、香港问题；澳门问题由来 2、回归的过程 3、港澳回归的历史意义 ：“三新” 二、香港、澳门回归---成功实践 1842年中英《南京条约》 1860年