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会计实训教学问题研究成果之二 会计实训教学 学生成绩考评办法 莆田华侨职业中专学校 莆田侨职会计实训教学学生成绩考评办法 (试行) 会计实训教学是会计教学的重要组成部分，是培养应用型会计人 才必不可少的环节，它应与专业理论课教学一样，有着本身的规律和 特征，也要有严格的考评制度。为了加强我校的实训教学管理，统一 会计实训教学学生成绩考评标准，提高实训教学质量，特制订本办法。 一、考评原则 1. 坚持以人为本，严格管理，全面考核学生参加实训的表现和技 能掌握情况，重点是技能考评。 2. 定性考评与定量考评相结合，单项考核与综合评价相结合，过 程考核与结果考核相结合。 3. 坚持客观公正、实事求是，力求评价准确、科学。 4. 鼓励和尊重学生的创新精神和自主意识。 二、组织实施 由分管副校长领导，教务处负责，财会组组长组织考评小组实施。 三、考评项目及标准 会计专业实训课程包括：《会计单项模拟实训》、《会计分岗位模拟 实训》和《会计综合模拟实训》等三门课程，每门课程的实训操作技 能主要包括：（1）开设账簿并登记期初余额；(2)记账凭证的填制与 审核； （3）日记账.分类账的登记； （4）试算平衡； （5）对账和结 账； （6）会计报表的编制、（7）会计档案资料装订与保管等项目， 各项目的考评标准和分值比例见下表： 1 会计实训教学考评标准和分值比例 考核项目 考评标准 分值 开设账簿并登记 账簿要素填写齐全；登记书写规范。 10 期初余额 记账凭证的填制 凭证要素填写齐全，借贷正确；书写规范。 25 准确完整；注明记账符号；书写规范；顺 日记账、分类账 序连续登记；过次承前填写方法正确；错 25 的登记 账更正方法正确。 试算平衡 正确使用平衡公式，试算平衡。 10 账证相符、账实相符、账账相符；记账程 对账和结账 10 序正确；结账方法正确。 真实可靠；全面完整相；便于理解；相关 会计报表的编制 10 可比。 会计档案资料装 会计档案资料装订整齐，完整无缺。 10 订与保管 总 分 100 四、考评办法 实训成绩的考评以实际操作考核为主，将过程考核与结果考核结 合起来，不仅考评学生的实践操作能力，而且考评学生在实训过程中 的学习态度和思想品德。 1.实训成绩的构成 学生实训成绩由平时成绩和技能考核成绩两部分组成。平时成绩 是指学生在实训期间完成实训作业、学习态度和出勤等操行情况；技 2 能考核成绩是指学生实训期间参加分阶段或分模块考核的实际成绩。 2. 实训成绩的构成比例。 平时成绩占