邯郸市二一二年 初中生物实验操作考试.pptVIP

三、对光 操作要求: 1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 2、转动遮光器，选较大的光圈对准通光孔。 3、一眼注视目镜内，一眼睁开，同时把反光镜转 向光源，通过目镜看到白亮视野后报告老师。 评分标准: ①正确转动转换器，选择低倍物镜对准通光孔。(1分) ②较大光圈对准通光孔。(1分) ③看到白亮视野。(1分) 四、观察 操作要求: 1．把上皮组织的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 2．从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降直至接近玻片标本。 3．一眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰，报告老师。 4．观察结缔组织的玻片标本，看到清晰物像后报告老师。 5．观察肌肉组织的玻片标本，看到清晰物像后报告老师。 6．观察神经组织的玻片标本，看到清晰物像后报告老师。 评分标准: ①放好并固定玻片标本。(1分) ②从侧面注视物镜接近玻片标本。(1分) ③一眼注视目镜，逆时针方向转动粗准焦螺旋。(1分) ④调节细准焦螺旋。（1分） ⑤物像清晰。（每张玻片标本1分，共4分） 五、完成实验报告 操作要求:观察后完成实验报告。 评分标准:填写正确。（每空1分，共4分） 注：如果不做实验直接填写实验报告，不得分。 六、整理 操作要求: 1、取下玻片标本，放回原处。 2、转动转换器，让两物镜偏到两旁；镜筒降至最低位置；用纱布擦拭显微镜外表，将显微镜放回原处；整理实验台。 评分标准: ①玻片标本复位。（1分） ②显微镜复位，缺一不得分。(1分) * * 邯郸市二○一二年 初中生物实验操作考试 试题一 显微镜的使用及观察人体的基本组织 实验要求 1.正确使用显微镜。 2.辨认人体的四种基本组织。 实验用品 显微镜（配备物镜2个：10×和40×、目镜1个：16×或10×；）4251单层扁平上皮装片、4256疏松结缔组织装片、4258骨骼肌纵横切装片、4261运动神经元装片、纱布、培养皿（用于放装片）、擦镜纸(教师备用)。 2分 ①玻片标本复位。（1分） ②显微镜复位，缺一不得分。(1分) 1．取下玻片标本，放回原处。 2．转动转换器，让两物镜偏到两旁；镜筒降至最低位置；用纱布擦拭显微镜外表，将显微镜放回原处；整理实验台。 六、整理 4分 填写正确。（每空1分，共4分） 注：如果不做实验直接填写实验报告，不得分。 观察后完成实验报告。 五、完成实验报告 8分 ①放好并固定玻片标本。(1分) ②从侧面注视物镜接近玻片标本。 (1分) ③一眼注视目镜，逆时针方向转动粗准焦螺旋。(1分) ④调节细准焦螺旋。（1分） ⑤物像清晰。（每张玻片标本1分，共4分） 1．把上皮组织的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 2．从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降直至接近玻片标本。 3．一眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰，报告老师。 4．观察结缔组织的玻片标本，看到清晰物像后报告老师。 5．观察肌肉组织的玻片标本，看到清晰物像后报告老师。 6．观察神经组织的玻片标本，看到清晰物像后报告老师。 四、观察 3分 ①正确转动转换器，选择低倍物镜对准通光孔。(1分) ②较大光圈对准通光孔。(1分) ③看到白亮视野。(1分) 1．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 2．转动遮光器，选较大的光圈对准通光孔。 3．一眼注视目镜内，一眼睁开，同时把反光镜转向光源，通过目镜看到白亮视野后报告老师。 三、对光 2分 ①一手握镜臂，一手托镜座。（1分） ②略偏左，距边缘5—10cm。（1分） 右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台距边缘5—10cm处，略偏左。 二、取镜和安放 1分 教师挑选三种实验仪器让学生说出名称，错一不得分。（1分） 检查实验器材是否齐全。 一、检查 实验器材 满分 评分标准 操作要求 实验步骤 实验试题及评分标准 一、检查实验器材 操作要求: 检查实验器材是否齐全。 评分标准: 教师挑选三种实验仪器让学生说出名称，错一不得分。（1分） 显微镜、永久装片（或玻片标本）、培养皿、 显微镜的主要结构（如：目镜、物镜、反光镜、 转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋） 二、取镜和安放： 操作要求: 右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台距边缘5—10