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社会调查研究方法（2） 人类探索与科学 社会调查研究方法（二）第一章人类探索与科学 中国人民大学社会学系 王水雄 本讲结构 1 一项简单的调查研究 2 科学与对真实的追求 3 社会科学的基本要素 4 社会研究的丰富变化 5 社会研究的伦理规范 1.1.1 基本选项 1，您的性别：女（0）；男（1） 2，您的身高：单位cm（） 3，您的体重：单位斤（） 4，您是独身子女吗？（0）不是；（1）是 5，您的年龄：周岁（） 6，您的年级：一年级（1）；二年级（2）；三年级（3）；四年级（4） 1.1.2 出生地? 7，您出生在： （0）外国 （1）港、澳、台 （2）青海、新疆、甘肃、陕西、宁夏、内蒙古、西藏、山西 （3）四川、云南、贵州、重庆、广西、安徽、湖北、湖南、江西 （4）江苏、上海、浙江、福建、广东、海南 （5）黑龙江、吉林、河南、辽宁 （6）河北、北京、天津、山东 1.1.3 出生地分类? 8，您出生在： （1）农村、 （2）乡镇、 （3）县城、 （4）地级市、 （5）省会城市、 （6）直辖市 1.1.4 生活费 9，您平均每个月能从家里拿到多少生活费？ （0）400元（含）以下； （1）401元—700元（含）； （2）701元—1000元（含）； （3）1001元—1400元； （4）1401元—2000元； （5）2001元—2700元； （6）2701元－3500元； （7）3501元以上。 1.1.5 支出 10，您平均每个月在生活方面的支出？ （0）400元（含）以下； （1）401元—700元（含）； （2）701元—1000元（含）； （3）1001元—1400元； （4）1401元—2000元； （5）2001元—2700元； （6）2701元－3500元； （7）3501元以上。 1.1.6 对生活的感觉 11，您谈过或者正在恋爱吗？ （0）否；（1）是。 12，您寝室人际关系和睦吗？ （0）否；（1）是。 13，您对现在的大学生活满意吗？ （0）不满意；（1）满意。? 1.2.1 对这项调查的反思 一位同学这样说道： 今晚老师做了一个调查。 最初，我对此很感兴趣，认认真真地按要求填写，希望看到调查的结果。 然而，当我看见（请原谅，是不小心看到的）旁边一位男生填的结果时，我突然觉得调查可信度值得怀疑。因为我知道这个男生谈过恋爱，但他填的却是代表“没有”的“0”。周围也有同学漫不经心地填着结果。 这样的现象不得不让我怀疑调查结果的可信度。当我听老师读调查结果时，我对结果更是感到怀疑。我平时和很多同学单独接触时了解的情况与现在的结果差别很大。 1.2.2 问题 从上述内容你能想到些什么？ 我们怎样才能够让调查研究变得有效，更接近真实的情况？ 1.2.3 回答（1） 上述内容可以让我想到如下一些方面的内容： （1）不同的人对谈恋爱的界定可能是不一样的。在该同学看来，某男生以前的某种行为可能是“谈恋爱”，但是这位男生可能并不认为自己这样的行为算是“谈恋爱”。 （2）平时与许多同学单独接触时了解的情况与调查的结果差别很大，并不必然意味着调查的结果就是错误的、值得怀疑的，而自己与同学单独接触时获知的信息就是证据缺凿的。因为，在人际互动过程中可能存在夸夸其谈，言过其实的情况。 1.2.3 回答（2） （3）也许文中提到的“男生”的确是有意识地撒谎，提供了虚假信息。如果情况的确如此，可能是因为该男生在填写答案时，怕别人（尤其是女生）看到自己“正谈恋爱”或“谈过恋爱”，会因此减少再次涉足爱河的机会。 （4）每一种调查方式实际上都意味着一种人际互动，要想获取真实的信息，有必要采取多种调查方式，而不应该局限在自己眼之所见，耳之所闻的范围。与此同时，也要善于反思自己所获取的信息的真实性。 1.2.3 回答（3） 关于怎样让调研更有效，应该做到如下几点： （1）应该采取一系列方法比如申明调查的重要性、调查结果不会泄漏被调查者的私人信息、周遭环境具有保密性等，取得被调查者的信任，让被调查者能够真诚、耐心、认真地回答问题，被调查者的心不在焉便会使调查的信度降低。 （2）也可以用其他的方法来弥补。除了问卷法，也可以采取访谈法、参与观察法、实验法等作为补充收集信息，互相参照。多种方法的综合运用会大大提高调查研究的真实性。 （3）还应该善于反思，任何社会研究获取的信息并不是百分之百真实客观的，应该善于按照社会生活的常识进行推理思辩。 2.1 反思我们所知道的 很多我们知道的事是约定俗成的，而不是亲身的经验。 你们如何知道地球是圆的？ 在某个社会中成长，事实上就是接受周围人所“知道”事物的过程 。 传统和权威是知识的两个重要来源，同时也容易误导我们的感知。 小虫子不适合做食物。 2.2 科学寻求真实 人们寻求概括了解周围的事物。 人是具