2012届高考英语二轮复习精品课件（课标版）第1部分 单项填空 专题11　名词性从句.ppt

* 专题十一 名词性从句 专题十一　名词性从句 专题十一 │ 专题导读 　　 1．引导词的考查是高考的重点 名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句与同位语从句，而高考试题没有从从句的类型的角度去考查，而是考查了这些从句的引导词。 2．引导词的考查中以wh-引导词为重点 近几年高考题考查名词性从句的题中，wh-引导词占了多数，而这些中答案是what的又占了多数，分别考查了what在从句中作主语、宾语等。where考查几乎没有，why的考查较少，其他的如that考查也较少。 专题导读 专题十一 │ 专题导读 　　3．试题中与名词性从句有关的句型或介词也有所考查，体现了全面考查名词性从句的思想 it作形式主语，而把作真正主语的主语从句放在后面的名词性从句，介词及其后面what引导的宾语从句，这些也是高考常考点。 技巧点拨： 1.分清引导词在从句中的作用是解决名词性从句引导词选择的关键。 专题十一 │ 专题导读 近几年高考题几乎所有的名词性从句的考查都是对引导词的考查，因此如何选择名词性从句的引导词是我们备考的重中之重。引导词的选择要遵循两个原则： （1）引导词在从句中所作的成分 引导词在从句中作主语、宾语，我们就要选择连接代词，在从句中作状语我们就要选择连接副词。 专题十一 │ 专题导读 （2）依据句子的逻辑意义选择 当我们判定出是选连接代词还是连接副词后，我们只是确定了引导词选择的大范围，连接代词有what，who, which, whatever, whoever等，连接副词有where, when, why, how, whenever, wherever等。因此我们还要从这个大范围中选择逻辑意义正确的引导词。如： It is considered unwise for parents to give their children ________ they ask for. A．what　　B．when　　C．whatever　　D．which 专题十一 │ 专题导读 首先我们确定引导词在从句中作宾语，因此范围锁定在A、C、D，我们再根据逻辑意义“孩子们要什么就给什么，父母这样做是不明智的。”因此答案是C。如果选A，本句的意思是“给孩子们所需要的东西，父母是不明智的。”显然不符合逻辑意义。D中which在名词性从句中表达选择，意思是“哪一个”。 2．明白从句的语序是陈述的语序，名词性从句可以由it代替，选择答案时剔除插入语等技巧。 专题十一 │ 真题典例 【解析】 B　句意：巴巴拉·琼斯给她的粉丝们提供的是诚实和快乐。考查主语从句中引导词的辨析。分析结构可知句子：________Barbara Jones offers to her fans充当主语从句，而且句子中动词offer还需要接宾语，所以选择B项。 　　 （　　）1. ［2011·北京卷］ ________ Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A．Which B．What C．That D．Whom 真题典例 专题十一 │ 真题典例 　　 （　　）2. ［2011·北京卷］ The shocking news made me realize ________ terrible problems we would face. A．what B．how C．that D．why 　 【解析】 A　句意：骇人听闻的消息让我意识到我们将面临多么可怕的问题。考查宾语从句的引导词。分析结构可知此处what用来修饰terrible problems。所以选择A项。 专题十一 │ 真题典例 　　（　　）3.［2011·山东卷］ I am afraid he’s more of a talker than a doer, which is ________ he never finishes anything. A．that B．when C．where D．why 　 【解析】 D　句意：与其说他是个实干家不如说他是个空谈家。这就是他从来不会完成任何事情的原因。考查