2010年北师大版八年级物理上册《第4章 声现象》单元测试题1q.docVIP

《第4章 声现象》2010年单元测试题1 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．（4分）小华在学习了一章后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（　　） 　 A． 声音是靠物体的振动产生的 　 B． 声音以波的形式传播 　 C． 声音在固体中传播的速度小于340m/s 　 D． 声具有能量 考点： 声音的产生；声音的传播条件；声速；声与能量。 分析： 由声音的产生、传播条件、声速以及声与能量的知识对选项逐一分析，选择正确答案． 解答： 解：A、声音是由于发声体的振动产生的，此选项描述正确； B、声音向外传播时，以波的形式进行，此选项描述正确； C、声音在固体中传播的速度大于340m/s，此选项描述错误； D、声音具有能量，此选项描述正确； 故选C． 点评： 此题是一道声现象的综合题，涉及到声学的几个知识点，属于基础题． 　 2．（4分）“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为（　　） 　 A． 声音太大 　 B． 声音的频率大于人们能听到声音的频率 　 C． 声音太小 　 D． 声音的频率小于人们能听到声音的频率 考点： 超声波与次声波。 分析： 解决此题要知道声音频率高于20000Hz的声音叫超声波，而人类能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz． 解答： 解：“B超”机的超声波频率高于20000Hz，此频率高于人耳能够听到的声音频率范围，所以人耳听不到超声波； 故选B． 点评： 解决此类题目要结合人能够区分声音频率范围进行解答． 　 3．（4分）医生在诊病时使用的听诊器（　　） 　 A． 能使心脏振动的振幅增加，响度增大 　 B． 能改变心跳的频率，使声音变调 　 C． 能改变心跳的音色，使声音好听些 　 D． 能减小声音传播过程中的能量损耗 考点： 响度；音调；音色。 分析： 声音的响度与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大． 解答： 解：听诊器可以有效的减小由于声音在空气中传播时造成能量损耗，提高传递到医生耳朵中声音的响度． 听诊器不能改变心脏跳动的振幅，更不能改变音调和音色． 故选D． 点评： 本题考查学生对听诊器原理的掌握情况． 　 4．（4分）在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（　　） 　 A． 鼓号乐队不能进入 B． 禁止鸣笛，保持安静 　 C． 道路弯曲，行车注意安全 D． 乐器商店的标志 考点： 物理常识。 专题： 应用题。 分析： 本题是一道物理常识联系实际生活的应用题，解此类题目，不仅要求我们对物理常识有系统全面的掌握，还要求我们对现实生活多留心观察． 解答： 解：如图，图中一个喇叭被一道斜线划掉，就是禁止鸣笛，保持安静的意思； 故选B． 点评： 本题意图是让同学们理论联系实际，达到由物理走向社会的最终目的． 　 5．（4分）刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美，当世无双．听到澡房内传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些…”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（　　） 　 A． 音调 B． 音色 C． 响度 D． 振幅 考点： 音色。 分析： 本题要明确乐音的特征，音调是表示声音的高低，响度是表示声音的大小，音色是区别声音的重要标志，我们区别声音靠的就是音色． 解答： 解：我们区别声音靠的就是音色，与音调和响度无关． 故答案为B． 点评： 本题考查了乐音的特征，音色是区别声音的重要标志． 　 6．（4分）利用回声不可以测定（　　） 　 A． 海底深度 B． 两山间的距离 　 C． 打雷处与观察者之间的距离 D． 敌潜艇的位置 考点： 回声测距离的应用；回声。 专题： 推理法。 分析： 回声是声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来的现象，其应用：回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等． 解答： 解：A、让声音从海面发出，经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求海洋的深度，利用了回声测距； B、声音发出后，经对面山崖反射后，返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式求对面山崖的距离，利用了回声测距． C、由于光速比声速快得多，光传播到听见雷声的人的时间非常的短，可以忽略，所以当他看见闪电时，可以认为雷声才开始从打雷处向下传播，记录看到闪电和听到雷声的时间差，那么打雷处与听到雷声人的距离就可以利用速度公式求出．故C不是回声测距的应用． D、让声音从海面发出，经敌潜艇反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求到敌潜艇的距离，从而确定敌潜艇的位置，利用了回声测距； 故选C． 点评： 本题考查了利用回声测距的应用，利用所学知识解决实际问题，有意义！ 　 7．（4分）下列说法正确的是（　　） 　 A． 声音在空