《孟子》两章生于忧患,死于安乐.pptVIP

生于忧患，死于安乐 《孟子·告子下》 本文选自《孟子·告子下》。 “生于忧患，死于安乐”的意思是：忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。成语“多难兴邦”“玩物丧志”就概括了这种思想。 题目是文章的主旨、全文的结论。 通假字 困于心，衡于虑（衡通“横”，梗塞，这里指不顺。 ） 曾益其所不能（曾通“增”，增加。） 入则无法家拂士（拂通“弼”，辅佐。） 词类活用 必将苦其心志（苦：形容词的使动用法，使……痛苦） 劳其筋骨（劳：形容词的使动用法，使……劳累） 饿其体肤（饿：形容词的使动用法，使……饥饿） 空乏其身（空乏：形容词的使动用法，在文中意思是“使……受到贫困之苦”） 行拂乱其行为（乱：形容词的使动用法，使……颠倒错乱） 所以动心忍性（动：使动用法，使……惊动。忍：使动用法，使……坚强） 人恒过（过：名→动，犯错误） 生于忧患（生：使动用法，使……生存发展） 死于安乐（死：使动用法，使……萎靡死亡） 古今异义 舜发于畎亩之中（发——古：被任用，被起用。今：送出，发生等。） 扫清字词障碍 舜（shùn）　畎（quǎn） 傅（fù ）　说（yuè） 筑（zhù）　胶（jiāo） 鬲（gé）　夷（yí） 吾（wú）　敖（áo） 奚（xī）　拂（bì） 恒（héng）　患（huàn） 　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为，所以动心忍性，曾益其所不能。　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中， 发：起，指被任用。 于：从。 畎亩：田间，田地。 举：任用，选拔，这里是被选拔的意思。 筑：捣土用的杵。 翻译：舜从田野中发迹，傅说从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用。 管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 于：从。　　　士：狱官。 海：海滨。　　市：集市。 翻译：管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位。 故天将降大任于是人也， 故：所以。　　任：责任，使命。 于：介词，到。　是：这。 也：语气助词，用在前半句末，表示停顿，后半句将加以申说。 翻译：所以，上天将要下达重大使命给这样的人。 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 苦：形容词的使动用法，使……痛苦。 劳：形容词的使动用法，使……劳累。 饿：形容词的使动用法，使……饥饿。 空乏：形容词的使动用法，在文中意思是“使……受到贫困之苦” 拂：违背。 乱：形容词的使动用法，使……颠倒错乱，扰乱。 翻译：一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业。 所以动心忍性，曾益其所不能。 所以：用来……的方法。 动：使动用法，使……惊动。 忍：使动用法，使……坚强。 曾：通“增”，增加。 翻译： （通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑而后作；征于色，发于声，而后喻。 衡：通“横”，梗塞，不顺。 过：名→动，犯错误。 然：这样。 而：顺接连词，表承接。 发：发出。 翻译：一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 入：指在国内。则：就。 拂：通“弼”，辅佐。 出：指在国外。 者：代词，指这样一种情况。 恒：常常。 翻译：而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。 生：使……生存。 于：在。 而：顺接连词，表并列。 也：句末语气助词，不译。 翻译：这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。 段落分析 第一小节：罗列事实说明人才是在艰苦环境中造就的。 第二小节：从正反两方面进一步论证经受磨炼的好处，最终提出本文的中心论点“生于忧患，死于安乐”。 主题思想 本文通过摆事实和正反两方面分析，提出中心论点：生于忧患，死于安乐。 题目解说 背景资料 孟子的一生是坎坷不平的，他虽有宏伟的政治理想，但始终不得志。最后只得走孔子的老路：从事教育、著书立说。另外，孟子的一生又是战斗的一生，当时的社会是“诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下”，因而孔子之道不著。 孟子以发扬孔子学说为己任，勇敢地担当起思想界拨乱反正的重担，顽强地击败了一个个强大的敌手，终于使“邪说者不得作”。所以说，孟子的才