2012奉贤区初三年级第一学期语文学科质量调研(一模)含.docVIP

2011学年奉贤区调研测试 得分 九年级语文试卷(2012.1) （完卷时间100分钟，满分150分） 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 试问卷帘人，_____________________。(《如梦令》) 闲云潭影日悠悠，_________________。(《滕王阁》) _________________，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 无丝竹之乱耳，___________________。(《陋室铭》) 政通人和，_______________________。(《岳阳楼记》) _____________________，不可知其源。(《小石潭记》) （二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分） 卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 7．诗中“驱将”的意思是___________。（2分） 8．下列理解错误的一项是_______（2分） A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁劳动的艰辛。 B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭翁矛盾的心理，表现了他处境的悲惨。 C．“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”刻画了宫使强取豪夺、压榨百姓的形象。 D．本诗揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的同情。 （三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 醉翁亭记（节选） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 9．引文作者是北宋文学家_______，初中阶段我们还学过他的另一篇作品《____》。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 _____________________ 11．引文写了滁人游山之乐和__________,表现了________________。（3分） （四）阅读下文，完成第12—15题（12分） HYPERLINK \l 返回目录 刘南垣开喻门生 国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。有直指使者③，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开喻之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具④，家常便饭能对食乎？”直指以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，唯脱粟饭⑤，豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔⑥原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。”直指喻其训，后不敢以盘餐⑦责人。 【注释】①国朝：指明朝。②老：告老。③直指使者：官名，亦称直指。④治具：下厨房，烧饭。⑤脱粟饭：即糙米饭。⑥饮馔：指酒肴。⑦盘餐：盘中之食物，在此引申为饮食。 12．解释下列加点的词（4分） （1）比食至 （ ） （2）罗列盈前 （ ） 13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义（3分） 直指以师命，不敢辞。 14．直指面对“佳肴美酝”“不能下箸”的原因是____________（用自己的话回答，2分）。 15．从本文中你得到的启示是___________________________。（3分） 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第16—20题（20分） “读薄”与“读厚” ①华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”。华罗庚这番对读书的独到见解，耐人寻味。 ②“读薄”与“读厚”，虽然有着相同点，比如都离不开读，都要聚精会神、一以贯之地读，都要“运用脑髓，放出眼光”思考着读等等。但从取向上说，“读薄”偏重于求深度，“读厚”则偏重于求宽度；从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，“读厚”则需要拓展、杂糅。 ③将书“读薄”，自是一桩苦差使。曾从报上读到这样一个故事：有学生在美国斯坦福大学进修时，每周都被要求阅读一本中世纪的哲学巨著，一周大概得读上1000页。到了周末，要把哲学论文缩写成薄薄的两页。过程大致如下：首先把书的内容缩减为20页，然后再减到10页、5页，最后只剩下2页。所有无关紧要的旁枝