北落小学2012——2013学年度第二学期教学工作计划.docVIP

2012—2013学年度第二学期教学工作计划堽城镇北落小学二0一三年二月2012—2013学年度第二学期教学工作计划为全面提高我校教育教学质量，深化课程改革，推进素质教育，全面提高学校的办学水平和办学质量，实现学校发展规划提出的工作目标，扎实落实镇教办及教研室2013年主要工作安排，我校2012——2013学年度第二学期教学工作计划如下。指导思想及工作思路以课程改革理念为指导，以实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以“素质教育质量效益双高工程”为载体，促进全体学生全面、和谐发展。突出“三环节”教学为重点的教学改革，以“教师教学技能达标活动”为突破口，提升全体教师的整体素养，力争教学常规工作有创新,加强教学精细化管理，全面提升我校教育教学质量。二、工作目标及重点工作1、教师队伍建设。积极组织教师参加全员培训的后续拓展工作；加强骨干教师和名师培训；加强青年教师培训；积极组织参加各级举办的小学校长培训，各类获奖比率高于全镇平均水平。2、全面扎实开展小学教师教学技能达标活动，在校内实行多种形式提高教师的教学技能，争取在镇、县进行的达标活动中取得较好成绩。3、落实好各级课题的研究实施，确保实验的有效性和实效性。4、以“课堂效果检测”为抓手，全面推进以“三环节”（预习、课堂教学、限时作业）为重点的教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。力争学生卷面考试、学科考查C级以上达97%。5、继续做好“全员研修”工作，加强教学研究，立足实际，注重实效，确保研修的高质量。6、加强校本培训研究，进一步提高教师专业发展能力7、积极开展网上教学研究，做好电子备课工作，促进教师专业化成长。8、加强对学生的管理，关注学生的发展需要，培养良好习惯，培养学生对学习的兴趣和责任，促进全体学生全面、和谐发展。三、具体工作及措施1、抓好队伍建设，建立良好管理体制和一支高素质教师队伍，上学期老教师表现的兢兢业业，新分教师干劲十足，对于我校各项工作的开展起到了很大的作用。本学期，我校将继续教师的培养和提升工作，使老教师真正将自己的教学经验充分运用于日常教学，使年青教师日趋成熟，真正成为我校教学及其他工作的骨干。织好教师积极参加骨干教师培训、班主任培训和学科培训以及各科开展的培训活动，提高教师队伍整体素质。通过名师、学科带头人、教学能手、优质课、学科竞赛、论文案例评选等活动充分发挥骨干教师的带头作用，为青年教师成长搭建平台。2、以教师教学技能达标活动为契机，全面提高教师教学水平。我校将认真落实县、镇有关文件精神，制订相应的训练计划，采用多种形式进行训练。全面提高教师素质，达到提高教学质量的根本目的。3、进一步转变观念，牢固树立科研意识，立足实际，开展丰富多彩的小课题研究，抓好课题实验的过程性管理，加强过程指导与监督，增强实验的实效性。及时总结、推广优秀教科研成果，切实提高教师的教科研水平。4、继续认真贯彻落实了县、镇教研室关于落实教学三环节的指示精神，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照县教学常规管理实施细则的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“教学三环节”的指导。深化三环节改革，打造幸福课堂。进一步提高思想认识，深入领会“三环节”改革的实质。加强业务学习，提高业务技能，提高研究水平。加强课程标准的研究，细化课程标准，挖掘和整合课程资源。转化教学方式，优化课堂结构，规范限时作业，自主学习，精讲精练，努力打造“轻负高效”的幸福课堂。5、学校依然坚持走“科研兴校、特色立校”之路。我们力争课堂教学精细化，课后反思经常化，积极创造舆论氛围，铺平发展道路，帮助教师走上名师之路。引导教师专业化发展方向，建立学习型校园，引导教师走名师成长之路。领导班子深入课堂，研究教学，指导教学，制订教学改革方案，建立完善科学可行的教研制度，并抓好教育科研活动，从而形成良好的教研氛围。积极组织各学科教师参加“全员研修”活动，加强教学研究工作，立足实际，注重实效，确保研修的高质量。真正把“全员研修”作为解决教学问题，提高教师业务水平，兄弟单位学习交流的平台。6、加强校本培训研究，提高教师专业发展能力继续加强教师理论学习，立足校本培训，做到全员参与。以师德教育、学生教育、学生学习方法指导、各级教育教学部门下发的纲领性文件为主要学习内容。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等内容。7、建立良好的教学秩序，规范教师的教学行为，使教师真正做到学高为师、身正为范。8、继续完善我校的特色教育，我校制订了以“美术和书法”为突破口的特色党校创建方案，由于上学期我校各项软、硬件配置相对欠缺，所以实施的效果不是很好。本学期，我校强化艺术教师的培训和教育工作，力争我校的特色教育为为一项亮点工作。9、规范功能室的使用，