八上物理第一章声现象单元测试Microsoft Word 文档.docVIP

PAGE 东升学校2011届初一物理第一章声现象单元测试卷 一、单选题（每题只有一个正确答案，错选、多选、不选均不得分，每题1.5分，28题共42分） 1、在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（ ） 将音叉的振动时间延迟 使音叉的振动尽快停下来 使声波被多次反射形成回声 将音叉的微小振动放大，便于观察 2、下列关于声现象的说法中，正确的是（ ） A、声音可以在真空中传播 B、声音可以在空气中传播 C、声音的速度比电磁波速度快 D、声音在各种介质中的速度相同 3、敲击同一个音叉，听到的声音有所不同，主要是由于（ ）不同 A、频率 B、音调 C、音色 D、响度 4、关于声现象，下列说法中错误的是（ ） A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C、课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 5、礼堂和剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了（） A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射 C、增强声音的响度 D、为了更加美观 6、高噪声的车间工人，在工作时带的消音耳罩内的填充材料要能够吸收声音，应该选用下列材料中的（ ） A、碎钢块 B、硬纸片 C、泡沫塑料 D、木屑 7、列关于声音的说法不正确的是（ ） A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D、用超电波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 8、下列说法中正确的是( ) A、只要物体振动，就一定能听到声音 B、固体、液体、气体都能传播声音 C、宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 9、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图1所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( ) 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 图1 10、乐曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的 （ ） A、频率 B、振幅 C、音色 D、节奏 11、下面关于声现象的配对中，错误的是( ) A、“响鼓也要重敲”声是由物体振动产生的。 B、“长啸一声，山鸣谷应”次声波传播很远 C、“隔墙有耳”固体也能传声 D、用超声波清洗眼镜声波可以传播能量 12、关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C、中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D、用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 13、以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是（ ） A、①② B、 ②④　　　　C、①②④　　　　　　D、①②③④ 14、鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ） A、响度与音色 B、响度与音调 C、乐音与噪声 D、超声与次生 15、音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（ ） A、乐器发声时都在振动 B、乐器发声的音色相同 C、乐器发声的响度相同 D、乐器发声的音调相同 16、下列说法正确的是（ ） A、乘飞机起降过程中要张口，是要保持鼓膜内外气压的平衡，防止鼓膜受伤 B、人将耳朵堵上肯定不能听到声音 C.、一只扬声器也能发出立体声 D 、助听器的作用是治疗耳聋 17、在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的（ ） A、音调 B、振幅 C、音色 D、响度 18、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因，你认为正确的是（ ） A、可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 19、下列说法中不属于声音传递信息的是（ ） A、“打雷了！