二次根式及其一元二次方程(教案练习).docVIP

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二次根式及其一元二次方程(教案练习)

PAGE 2 心 海 一 舵 补 习 学 校 教案本 课 程: 二次根式 学生姓名: 授课班级: 教师姓名: 授课学期: 2013-2014学年 1 学期 上课时间:2013-09- 周日 教学目标:1、掌握二次根式有意义的条件。能进行二次根式的简单运算,提高解题正确率正确率,理解并运用二次根式的性质解题。 2、理解并掌握一元二次方程的解法,并能选择适当的方法解答一元二次方程,能判断一元二次方程解的个数。 二次根式 一、知识要点 1、二次根式的概念:形如(a≥0)的式子叫做二次根式。 注意:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以a≥0是为二次根式的前提条件,如,,等是二次根式,而,等都不是二次根式。 2、取值范围 (1)、二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a≧0时,有意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。 (2)、二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a﹤0时,没有意义。 3、二次根式(a≥0)的非负性 (a≥0)表示a的算术平方根,也就是说,(a≥0)是一个非负数,即0(a≥0)。 注意:因为二次根式(a≥0)表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数(a≥0)的算术平方根是非负数,即(a≥0),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用 较多,如若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0。 4、二次根式的性质:(a≥0) 描述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注意:二次根式的性质公式(a≥0)是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用:若a≥0,则,如:,。 5、二次根式的性质 描述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。 注意: 、化简时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或0,则等于a本身,即;若a是负数,则等于a的相反数-a, ; 2、中的a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,一定有意义; 3、化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简。 6、与的异同点 1、不同点:与表示的意义是不同的,表示一个正数a的算术平方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而中a可以是正实数,0,负实数。但与都是非负数,即,。因而它的运算的结果是有差别的,(a≥0)?,而 2、相同点:当被开方数都是非负数,即a≥0时,=;a<0时,无意义,而。 7、二次根式的运算 (1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面. (2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式. (3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. (a≥0,b≥0); (b≥0,a0). (4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. 三、特别要注意这个式子:,这个运算过程是区别于的依据。 一元二次方程 一、一元二次方程 1、一元二次方程:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形式:,它的特征是:等式左边加一个关于未知数x的二次多项式,等式右边是零,其中叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数;c叫做常数项。 3.一元二次方程的根 使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程。 二、一元二次方程的解法 1、直接开平方法: 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如的一元二次方程。根据平方根的定义可知,是b的平方根,当时,,,当b0时,方程没有实数根。 2、配方法: 配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有。 配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平

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