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有理数的乘方()有理数混合运算()
例1观察下面三行数： -2，4，-8，16，-32，64 ，… 0，6，-6，18，-30,66，… -1，2，-4，8，-16，32 … （1）第①行数是按什么规律排列的？ （2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？ （3）取每行的第10个数，计算这三个数的和 * 1.5.1有理数的乘方（2） 有理数的混合运算（2） 倒数：符号不变，数值颠倒 相反数：数值不变，符号相反 有理数加法法则（两数） 绝对值 符号 分类 同号 异号 相同 同大绝对值 相加 大减小 有理数乘法法则（两数） 绝对值 符号 分类 同号 异号 正 负 相乘 相乘 有理数的混合运算顺序法则 1、先乘方,再乘除,最后加减; 2 、同级运算, 从左到右进行. 3、如有括号,先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行. 幂的性质：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 0的任何正整数次幂都为0 任何数的正偶次幂是什么数？ C B 练一练，你学会了吗？ C 练一练，你学会了吗？ D 你全对了吗? 有理数的混合运算 (再算乘除) (最后算加减) 有理数的混合运算 (算小括号) (再算括号里的乘方) (算括号里的乘除) (算括号里的加减) 1.计算 （1）18 – 6÷（-2）×（- —） ； （2）（-3）2 ×［- — +（- — ）］ ； （3）— ×［6 -（-3）2÷2+（- 1—）×—］； 1 3 2 9 5 3 2 3 5 5 2 1 （4）- 22 -（-2）2 . 有理数的混合运算 1.试区别（-2）3和-23的含义与数值？ 解：含义： （-2）3表示-2的三次方， -23表示2的三次方的相反数； 数值：（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）= -8， -23 = -（2×2×2）= -8 。 2.请类似区别（-2）4和-24 （-a）n和-an 1. n为偶数时，二者数值互为相反数； 2. n为奇数时，二者数值相等。 提高题 例2.计算： （1）-43×22－（-4）3×（-2）2 ； （2）- 5×32 －（-5×3）2 ； （3）（- —）÷（— - — - —）； （4）（-1）1+（-1）2+（-1）3+ ??? +（-1）100 。 12 4 8 8 7 7 7 7 0 -3 -270 0 例3
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