2015年度年高考语文一轮专题复习新题检测：专题06 文言文阅读 1（解析版）.docVIP

2015届高考语文一轮专题复习新题检测：专题06 文言文阅读 1（解析版） 1．（15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考）阅读下面的文言文，完成题。 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A早辟司空太尉府 辟：被征召 B谯人公孙宏少孤贫 孤： 丧父 C构愍怀太子之文，岳之辞也 构：设计陷害 D 干： 【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A乃作《闲居赋》 今其智乃反不能及 B岳之为河阳令 臣之壮也，不如人 C以母疾辄去，官免 D．岳恶其为人 则或咎其欲出者 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A潘岳出身官宦之家，少时以才智聪颖著称，乡邑之人称他为奇童，说他是汉之终军、贾谊一类的人。B．杨骏被诛，潘岳本也难逃厄运，因当初任怀县县令时有恩于公孙宏，在公孙宏搭救下，才幸免一死。 C潘岳性情轻浮急躁，追逐世利，与石崇等人侍奉权臣贾谧，望尘而拜，可见其卑躬屈膝谄媚之态。 D潘岳因当初与孙秀结怨，孙秀得势后不久，便诬告潘岳密谋参与作乱，潘岳被杀，并诛连三族。 把原文中画线的句子翻译成现代汉语（10分） （1）岳才名冠世，为众所疾，遂栖迟十年，出为河阳令，负其才而郁郁不得志。（5分） 少时常挟弹出洛阳道，妇人遇之者，皆连手萦绕，投之以果，遂满车而归。（5分） 答题时把实词放回到原文中进行理解首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺阅读下面文言文，完成。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．好矜己而自足 矜：夸耀 B．所以贻则于后人者 贻：遗留 C．平生苦志励行 苦：为……所苦D．艺本不佳，于人何尤 尤：埋怨 【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．所谓之楚而北行 欲人之无惑也难矣 B．乃才可为而不为 度我至军中，公乃入 C．吾家以诗书发迹 日削月割，以趋于亡 D．天其或者欲厚积而钜发之也 愚人之所以为愚，其皆出于此乎 【小题3】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 A．本文是张居正写给他季子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。 B．张居正认为儿子两次科考失利，与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关。 C．张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。 【小题2】 试题分析：以，动词，认为；之，助词，无义；与，连词，和首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺答题时要把实词放回到原文中考点： 综合近些年来的高考选择肢中设错类型信息错位错解词语强加因果或因果倒置无中生有颠倒是非将文中未然的信息说成必然考点：一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键句式直译并按现代汉语的规范，达到词达句顺。阅读下面的文言文，完成后面题。 【注】①丁外艰：子遭父丧或重孙遭祖父丧；丁内艰：子遭母丧或重孙遭祖母丧。②起复：官员因父母丧而辞官守制，未满期而奉召任职。③计司：古代掌管财政、赋税等事务官署的统称。④烦急：苛细峻急。 【小题】下列加点词语的解释，不正确的一项是（? ）（3分） A．以羽判三司??判：掌管B．追捕僚吏，将穷究之?究：推究 C．有非便者许其封驳?许：允许D．各署判官领之?领：兼任 【小题】（）（3分） ①因上疏言三司职官颇众，愿省半，可以责成②谢日，召升便殿，勉医药③汉戾太子窃弄父兵，当时言者其罪当笞耳。 ①其 ②以 ③以 B． ①其 ②而 ③以 C． ①之 ②以 ③因 D． ①之 ②而 ③因 【小题】下列文句中，断句正确的一项是（?）（3分） A．本州录事参军郭震/十年未代河间令/即墨未满岁迁/秩有司调选失平/疏远何由闻/达请罪典司/以肃欺弊 B．本州录事参军郭震十年未代/河间令即墨/未满岁迁/秩有司调选失平/疏远何由闻达/请罪典司/以肃欺弊 C．本州录事参军郭震/十年未代河间令/即墨未满岁迁秩/有司调选失平/疏远何由闻/达请罪典司/以肃欺弊 D．?本