2015年度年高考语文（人教版）一轮测评：常见文言实词.docVIP

2015届高考语文（人教版）一轮测评：常见题组一 —11题。（每小题3分） 眉山远景楼记 苏 轼 吾州之俗，有近古者三。其士大夫贵经术而重氏族，其民尊吏而畏法，其农夫合耦【注】以相助。盖有三代、汉、唐之遗风，而他郡之所莫及也。 始朝廷以声律取士，而天圣以前，学者犹袭五代之弊，独吾州之士，通经学古，以西汉文词为宗师。方是时，四方指以为迂阔。至于郡县胥史，皆挟经载笔，应对进退，有足观者。而大家显人，以门族相上，推次甲乙，皆有定品，谓之江乡。非此族也，虽贵且富，不通婚姻。其民事太守县令，如古君臣，既去，辄画像事之，而其贤者，则记录其行事以为口实，至四五十年不忘。富商小民，常储善物而别异之，以待官吏之求。家藏律令，往往通念而不以为非，虽薄刑小罪，终身有不敢犯者。 岁二月，农事始作。四月初吉，谷稚而草壮，耘者毕出。量田计功，终事而会之，田多而丁少，则出钱以偿众。七月既望，谷艾而草衰，则仆鼓决漏。取罚金与偿众之钱，买羊豕酒醴，以祀田祖，作乐饮食，醉饱而去，岁以为常。其风俗盖如此。故其民皆聪明才智，务本而力作，易治而难服。守令始至，视其言语动作，辄了其为人。其明且能者，不复以事试，终日寂然。苟不以其道，则陈义秉法以讥切之。故不知者以为难治。 　　 今太守黎侯希声，轼先君子之友人也。简而文，刚而仁，明而不苟，众以为易事。既满将代，不忍其去，相率而留之，上不夺其请。既留三年，民益信，遂以无事。因守居之北墉而增筑之，作远景楼，日与宾客僚吏游处其上。轼方为徐州，吾州之人以书相往来，未尝不道黎侯之善，而求文以为记。 嗟夫，轼之去乡久矣。所谓远景楼者，虽想见其处，而不能道其详矣。然州人之所以乐斯楼之成而欲记焉者，岂非上有易事之长，而下有易治之俗也哉！孔子曰：吾犹及史之阙文也。有马者借人乘之。今亡矣夫。是二者，于道未有大损益也，然且录之。今吾州近古之俗，独能累世而不迁，盖耆老昔人岂弟之泽，而贤守令抚循教诲不倦之力也，可不录乎！若夫登临览观之乐，山川风物之美，轼将归老于故丘，布衣幅巾，从邦君于其上，酒酣乐作，援笔而赋之，以颂黎侯之遗爱，尚未晚也。 （选自《苏轼集》，中州古籍出版社，有删改） 【注】耦：二人并肩而耕。 9、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 A.终事而会之 会：汇总算账 B.因守居之北墉而增筑之 因：就着，顺着 C.轼之去乡久矣 去：离开 D.独能累世而不迁 迁：迁徙 10、下列各组语句中，全都属于具体表现眉州风气的一组是 ①其农夫合耦以相助 ②方是时，四方指以为迂阔 ③郡县胥史，皆挟经载笔 ④其民事太守县令，如古君臣 ⑤家藏律令，往往通念而不以为非 ⑥日与宾客僚吏游处其上 ①②⑤ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥ 11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.本文是作者应家乡百姓之请写的一篇记文，文章较为详细地介绍了眉州地区的民情风俗和社会风尚，字里行间流露出对故乡深深的眷念之情。 B.眉州地区的士民在尊重经学的同时，非常讲究门第和出身，尤其是大家族特别强调门阀，如果不是权势相当，即便对方再有钱，也不与对方结为婚姻。 C.眉州民风醇厚，老百姓尊重父母官，同时又极具智慧，每一任地方官到任的时候，老百姓通过听其言、观其行来观察了解官员的为人。 D.作者笔下的黎太守虽然没有做出惊天动地的业绩，但他心系百姓、宽以御民的形象颇具古代贤臣的风范，作者在黎太守身上也寄寓着自己的政治理想。 2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．安帝雅闻衡善术学 雅：高雅 B．悟已往之不谏，知来者之可追 谏：劝谏 C．适千里者，三月聚粮 适：往，到 D．寻蒙国恩，除臣洗马 寻：寻求 解析：选C　本题重点考查一词多义。A.雅：素常。B.谏：劝止，挽回。D.寻：不久。 3．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：选C　本题重点考查一词多义和通假字。C.行：步行，行走。A.泣：①哭泣；②泪水。B.事：①事情，情况；②侍奉。D.受：①接受；②通“授”，传授。 4．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　) A. B.C. D. 解析：选B　本题重点考查一词多义。B.兵：兵器。A.绝：①断绝；②横渡。C.故：①形容词，旧；②名词，交情。D.息：①名词，风；②动词，停止。 5．下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　) A．穷发之北，有冥海者 B．引以为流觞曲水，列坐其次 C．至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟 D．而秦兵又至矣 解析：选D　本题重点考查古今异义。兵：军队，古今同义。A.发：古义，毛，指草木；今义