精雕机-高频模雕刻2103.doc

第二篇、高频模的雕刻 高频模是精雕机应用于金属加工十分具有代表性的产品，雕刻高频模使用的工艺方法是精雕机雕刻金属的最基本方法。 高频模的雕刻讲课应该是模具业客户培训的基本课程，通过这一部分内容的讲解应为学员建立起基本的、规范的金属雕刻方法。教学中突出的关键内容： 要向学员讲清楚：课堂上讲的方法是要保证让学习者能把活一次性干出来，尤其是在工业领域中，单位时间内的成品率是第一考核因素。一次性成功对于初学者的学习信心的培养、对于求职者的信心培养都是至关重要的！ 要为学员建立对材料的状态分析的意识，要为学员建立不同状态的材料区对加工过程的影响的意识，要为学员建立利用不同的刀具合理地分布刀具雕刻加工量的意识。 要让学员认识到：CNC设备的加工能力是依靠软件的专业功能，CNC加工动作是由软件规定的，对于特定的加工工艺方法，软件中就应有相应的功能，如果软件没有相应的加工方法，再高级的设备也是“傻瓜”！ 要让学员意识到：在金属加工中影响精雕机雕刻效率的最关键因素是刀具磨损！因此，在使用中要把重点放在如何避免刀具磨损，在学习中要把理解的重点放在哪些减少刀具磨损的工艺方法上。 要为学员建立精确的刀具尺寸的概念，要教会学员测量刀具的方法，要教会学员判断刀具磨损的方法。 在教学中要突出各工序间的加工路径的数据链的关系，要让学习者意识到在工业加工中，尤其是在多把刀具加工中，刀具路径间的衔接是经过精密的计算的，因此在用刀时不能随意，而且刀具尺寸必须准确，不然将会破坏上下工序间的数据链导致加工过程变得特别痛苦。 在教学中要把本大纲中给出的工艺参数向学习者公布，并要在讲课中认真地向学习者解释公布的这些加工参数，要让学员把这些参数抄下来，要让学员直接在雕刻过程中使用。 高频模的加工实际上是学员能力的考核重点，也是一个学习者会不会干金属产品的重要标志，能够理解并有意识地使用这一思路，所说明学习者会干活，否则，说明学习者在理解精雕机加工金属的最基本加工原理上存在着较大的问题。 当前的受训者是初学者，因此本教学大纲在教学内容上本着下面的宗旨： 为新初学者建立相对完整的体系，这个体系不要求全，但要求完整，可以丢掉许多东西，但要成为畅顺的体系。 讲授的参数和方法在刀具满足要求的前提下可以直接使用。 讲述过程要连续，不能穿插经验，在讲课中多以肯定的方法讲。 第一章、高频模的特点及产品加工要求 教学目的： 本章利用高频模具的形态特点和产品特点引出雕刻加工的具体要求。 讲课方法： 本章的教学主要依赖于样品，在教学前应准备一套加工好的高频模和压制的成品，应通过不断地对样品的讲解，让学习者明白这种图案转移型的模具的凹凸起伏是如何形成的。 在讲课中板书和讲解相结合，要把本章中的大小标题作为板书的标题让学习者记笔记、把讲授结论同样让学习者记笔记，老师的讲解重点放在中间内容上。 1、高频模的使用领域 高频模是一种热压成型模具，目前主要用于制鞋行业，用作皮革上的图案压制。在实际使用中，将模具安装在超声波高频机上，通过热压成形的方式将模具的图形饭印压到皮革上，模具与成品的图形形态相反。 2、高频模印制产品的特点 高频模压制的皮革特点为： 具有较好的立体形态，这种立体形态主要表现是材料上凹凸形态，通俗的称为“起鼓”。 具有棱角清晰的文字和图案，尤其是用于压制生产厂家的商标文字，要求就更高。 3、高频模具的加工要求 上述产品形态是通过高频模具热压实现的，为满足成品形态要求，应从下面几个方面对模具加工进行控制。在实际教学中，当讲述下述内容时应使用样品，通过样品给学习者留下直观的印象。 （1）、加工面积和加工深度 讲解内容： 由高频模具压制到皮革表面的凸凹立体形态，这实际上对应于模具上一组雕刻区域，这些区域的边界是压在皮革上的花纹或文字，为使皮革表面形态丰富、饱满，这就要求对应雕刻区域的深度较深、图形面积较大。 在高频模的加工中一般要雕刻的图形占毛坯料的60%、雕刻深度为2mm，也就是说压制的皮革凹凸形态高差最大可达2MM，一些名牌厂家由于使用的皮革质量好，为使皮革上图案形态更为饱满，采用阴阳模的方式，确保压制的凹凸形态能有3MM的高度。对于一个小直径的刀具来讲，加工深度为2MM已经是一个较大的值了。 上述讲授内容的结论：上述加工要求使得高频模加工深度较深（2—3mm）、加工面积较大（占毛坯料的60%以上）、加工材料去除量较大。 （2）、加工表面效果 讲解内容： 高频模是直接用来压制皮革的，尤其是模具上的凸起区域是直接与皮革表面接触，这种加工方法要求模具凸起区域表面必须光滑，否则，就会将刀纹压在皮革的表面上。对于那些阴阳高频模，不但高频模上凸起的区域加工底面的粗糙度要低，而且凹下去的区域粗糙度也要低，这样才能保证在压制时不会将刀纹留在皮革的表面上。 上述讲授内容的结论： 高频模对雕刻加工表面的光