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高二语文PPT课件愚溪诗序
“第二届维纳恩湖业主垂钓大赛“活动方案4S店开业庆典活动总结8D团队导向解决问题方法GSM网规网优专题培训教材-覆盖问题处理K线顶部双烛定式信号 愚溪诗序 柳宗元 作者介绍—— 作者柳宗元,唐代文学家。字子厚,河东解(山西运城县解州镇)人,世称柳河东。 贞元进士,授校书郎,调蓝田尉,升监察御史里行。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团,任礼部员外郎,失败后贬为永州司马。后迁柳州刺史,故又称柳柳州。 与韩愈一起倡导古文运动,同被列为“唐宋八大家”而并称韩柳,所做散文峭拔矫健,说理透彻。 《愚溪诗序》是柳宗元为《八愚诗》写的序,说明作诗的缘由。 “八愚”的总根是“愚溪”,所以用《愚溪诗序》命名。 它和柳宗元柳宗元著名《永州八记》一样,借山水游记一例来看待。借山水来抒发胸中的抑郁,把叙事,议论,抒情揉合在一起,行文曲折多变,吞吐万端,是柳宗元在柳州的得意之作。 序: 文体的一种,著作或诗文前的说明性文字。 一般说来,序有两种,一种是赠序(别序)以作文向相赠,以表示惜别、祝愿、劝勉之意。如韩愈《送李愿归盘谷序》。一种是书序,一般用来陈述著作者的旨趣,多放在篇首。 本文是书序,是柳宗元陈述他写作〈八愚诗〉的旨趣的。 永州:在今湖南省。著名的九嶷山耸峙在它的南面,盘绕它北面的是衡山余脉,绵亘在西南的是五岭山脉,奔腾的湘江和潇水在其境内汇合,因此全州山陵起伏,丘壑幽深,河流纵横,衬托着嶷块块田野,风景非常美丽。 潇 湘 朗 读 课 文 关于本文的评价A: 古文观止: 通篇就一“愚”字点次成文,借愚溪自写照,愚溪之风景宛然,自己之行事亦宛然。前后关合照应,异趣沓来,描写最为出色。 关于本文的评价B: 《唐才子传》称柳宗元的山水游记:“天才绝伦,文章卓伟,一时行辈,咸推仰之。” 本篇全文共四百多字,委婉曲折,抑扬顿挫,借小序倾诉自己的遭遇,是一篇寓意深远的佳妙之作。 关于本文的评价A: 鉴赏要点 1.托物兴辞,寓意深远。 2.叙事,议论,抒情融于一体,写景善于布局,叙事井然有序,全文的“愚”为线索,写景,叙事有条理。 总结一词多意: A.为 愚溪之上,买小丘,为愚丘( ) 遂负土累石,塞其隘,为愚池( ) 愚池之东,为愚塘( ) 智而为愚者也( ) 皆不得为真愚( ) 故凡为愚者( ) 总结一词多意: A.为 愚溪之上,买小丘,为愚丘(叫做,动词 ) 遂负土累石,塞其隘,为愚池(筑成,动词 ) 愚池之东,为愚塘(是,动词 ) 智而为愚者也(假装,动词) 皆不得为真愚(算作,动词) 故凡为愚者(称作,动词) 总结一词多意: B.乐 夫水,智者乐业( ) 乐而不能去也( ) 总结一词多意: B.乐 夫水,智者乐业( 爱好、喜好,动词,yào) 乐而不能去也(快乐、高兴,动词,lè) 总结一词多意: C.名 名之以其能( ) 而名莫能定( ) 总结一词多意: C.名 名之以其能(命名,动词) 而名莫能定(名称,名词) 总结一词多意: D.居 或曰:冉氏尝居也( ) 得泉焉,又买居之( ) 总结一词多意: D.居 或曰:冉氏尝居也(居住,动词) 得泉焉,又买居之(积蓄、储存,动词) 总结一词多意: E.类 无以利世,而适类于予( ) 溪虽莫利于世,而善鉴万类( ) 总结一词多意: E.类 无以利世,而适类于予(类似、号想,动词) 溪虽莫利于世,而善鉴万类(种类,名词) “第二届维纳恩湖业主垂钓大赛“活动方案4S店开业庆典活动总结8D团队导向解决问题方法GSM网规网优专题培训教材-覆盖问题处理K线顶部双烛定式信号
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