【学案与评测】2012高中数学 第2单元 第十一节函数与方程课件 理 苏教版.pptVIP

* 第十一节　函数与方程 基础梳理 1. 函数零点的定义 (1)把使函数y=f(x)的值为___的实数x称为函数 y=f(x)的零点． (2)函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的_____，从 图象上看，函数y=f(x)的零点就是它的图象与x轴交 点的________． 2. 函数零点的判定 若函数y=f(x)在区间[a，b]上的图象是一条不间断的曲线， 且_______________，则函数y=f(x)在区间________上有 零点，即存在x0∈(a，b)，使得f(x0)=0，这个x0也就是 f(x)=0的根，我们不妨把这一结论称为零点存在性定理． 横坐标 0 解 (a，b) f(a)×f(b)0 3. 设x1，x2是实系数二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两实数根，根的分布与对应的y=ax2+bx+c图象以及其等价不等式组的关系如下表所示. x1mx2 mx1x2 x1x2m 充要条件 图象 根的分布 f(m)0　 ________ x1，x2有且仅有 一个在(m1，m2)内 x1，x2∈(m1，m2) f(m1)×f(m2)0 或 或 基础达标 1. f(x)=x- 的零点为________． 2. (必修1P75例1改编)f(x)=2x2+4x+a有两个不同的零点， 则a的范围为________． 解析：令f(x)=0，则x2=4?x=±2. -2和2 解析： 有两个不同的零点，则?0，∴16-4×2×a0，∴a2. (-∞，2) 3. 三次方程x3+x2-2x-1=0在下列哪些连续整数之间没 有根________(填序号)． ①-2与-1之间； ②-1与0之间； ③0与1之间； ④1与2之间． 解析：设f(x)=x3+x2-2x-1， ∵f(-2)×f(-1)0，f(-1)×f(0)0， f(1)×f(2)0，∴f(x)在(-2，-1)，(-1,0)，(1,2)内均有根． 故只有③符合题意． ③ 4. 已知函数则函数f(x)的零点个数为________． 5. 已知方程x2+(a-1)x+(a-2)=0的根一个比1大， 另一个比1小，则a的取值范围是________． 3 解析：(1) 由 ； (2)由 ?x=0或x=4. 所以函数f(x)的零点个数为3. 解析：函数f(x)=x2+(a-1)x+(a-2)的大致图象如图所示， 于是有f(1)0，即1+(a-1)+(a-2)0，解得a1. (-∞，1) 经典例题 题型一　求函数的零点 【例1】　求下列函数的零点． (1)f(x)=4x-3；(2)f(x)=-x2+2x+3； (3)f(x)=x- +2. 分析：根据函数零点与方程根之间的关系，求函数 的零点，就是求相应方程的实数根． 解：(1)由4x-3=0，得x= ，即f(x)=4x-3的零点是 (2)由-x2+2x+3=0，得x2-2x-3=0，解得x1=-1，x2=3， 即f(x)=-x2+2x+3的零点为-1,3. (3)由 ，得x1=1，x2=-3， 即函数的 两个零点分别为1，-3. 变式1-1 　求下列函数的零点． (1)f(x)=x3-1；(2) 解析：(1)由x3-1=0，得x=1，所以f(x)=x3-1的零点是1. (2)由 ，得x1,2=-1， 所以 的零点是-1，这是一个二重零点． 题型二　函数零点的存在性判断 【例2】　判断下列函数在给定的区间内是否存在零点． (1)f(x)=x2-3x-18，x∈[1,8]； (2)f(x)=log2(x+2)-x，x∈[1,3]． 分析：利用函数零点的存在性定理或图象进行判断． 解： (1)方法一：∵f(1)=12-3×1-18=-200，f(8)=82-3×8-18=220， ∴f(1)×f(8)0，∴f(x)=x2-3x-18，x∈[1,8]存在零点． 方法二：令f(x)=0，得x2-3x-18=0， x∈[1,8]．∴(x-6)(x+3)=0，∴x=6∈[1,8]，x=-3?[1,8]， ∴f(x)=x2-3x-18，x∈[1,8]有零点． (2)方法一：∵f(1)=log23-1log22-1=0， f(3)=log25-3log28-3=0，∴f(1)×f(3)0， 故f(x)=log2(x+2)-x，x∈[1,3]