2010届高考历史二轮复习专题课件20：资产阶级思想解放运动和早期资产阶级革命.ppt

12.18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的 说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考 的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表 现在 （ ） A.批判神权统治 B.鼓吹人性解放 C.倡导思想自由 D.构建理性王国 解析 学生易错选C，文艺复兴也倡导思想自由。 18世纪的法国，随着资本主义的进一步发展，启 蒙思想家们在猛烈抨击封建制度的同时，还提出 了对未来社会的诸多设想，如伏尔泰的君主立宪 思想、卢梭的主权在民思想、孟德斯鸠的三权分 立学说。故答案为D。 D 13.（2009·全国Ⅱ）美国历史学家弗格森在《美国革 命史（1763—1790）》中写道：“1776年革命派 认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。 1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解， 则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立 美国联邦政府 （ ） A.背离了美国革命的原则 B.强化了全国性政府的权力 C.忽视了对个人自由的保护 D.维护了商人和农场主的利益 解析 1776年的观点是基于反抗英国的殖民暴政；1787年的观点，是基于国家的稳定和统一。只有强化全国性政府的权力，才能实现这一目标，也才能巩固革命成果、更好地保护个人自由、维护商人和农场主的利益。 答案 B 二、非选择题 14.阅读下列材料： 材料一 随着护国政体的确立，共和国已名存实 亡。共和国试验失败的原因在于，这种政权形式 如同无国会国王专制一样，都违背了“国王在议 会中”的历史传统，在素以尊重传统、崇尚中庸 的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。再 者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不 充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上、 思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备。 材料二 妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年，议 会和王权关系极为和谐，在一系列重大政策问题上 都能保持合作。……然而，建立在妥协基础上的“复 辟解决”是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的 根源——国家主权所属问题。“复辟解决”片面吸取 了革命年代的教训，没有从制度上对二者的权力关 系作任何实质性调整。 材料三 “光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复 辟解决”两方面教训，既摒弃了无限制的斗争，又避 免了无原则的调和。“光荣革命”取得了巨大成功， 它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本 改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断 历史，超越传统。 ——以上材料均引自程汉大著《英国政治制度史》 请回答： （1）上述三则材料表明，英国近代国家政体的确立过程经历了哪几个阶段？贯穿这一过程的根本问题是什么？ （2）依据材料，分析资产阶级革命使英国最终确立君主立宪政体的原因。 （3）就英国近代国家政体确立的过程,谈谈你的认识。 解析 第（1）题可根据材料内容来判断，并注意革命的根本问题是政权问题。第（2）题可以结合经济基础与上层建筑的关系来分析。第（3）题注意设问是指对英国近代国家的政体确立过程的认识。 * 一、近代西方思想解放历程 1.文艺复兴运动 （1）定义：发生于14～17世纪的欧洲，是正在形 成中的资产阶级在复兴 的名义 下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 （2）背景：①西欧 工商业的兴起、发展。 ②西欧资产阶级力量的壮大，要求维护自己的经 济、政治利益，摧毁教会的 ，铲除维 护 的传统观念。③中世纪的欧洲封建势 力、神学势力强大，不利于资本主义的发展。 学案 资产阶级思想解放运动和早期资产阶级革命 希腊罗马古典文化 资本主义 神学世界观 封建制度 （3）指导思想：人文主义。 主要内容：①反对中世纪神学抬高神、贬低人的观 点，强调人的可贵。②反对神学的禁欲主义和来世 观念，提倡人们对 的追求。③反对宗教束 缚和 观念，追求人的 和 。 ④反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性。 ⑤提倡人类认识自然，征服自然，以造福人生。 （4）性质：