生态系统的结构丁.pptVIP

生产者总为第一营养级 尝试构建生态系统的结构模型 * 学习目标： 1、明确什么是生态系统. 2、讨论生态系统的结构. 3、尝试构建生态系统的结构模型. 生态系统的结构 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 生态系统具有一定的结构 池塘生态系统图解 1、该生态系统有哪些生物？他们具有怎样的食物关系？ 2、除具有食物关系的生物外，还有什么生物？ 3、这些生物是怎样获得物质和能量的？ 思考与讨论 4、按照生物营养方式和它们在生态系统中的作用，将生物进行归类 生态系统的组成成分 在生态系统中的作用 营养方式 举例 名称 为消费者和分解者提供有机物和化学能；是生态系统的基石。 为生物的生存提供必需的物质和能量。 加快生态系统的物质循环；帮助植物传播花粉和种子。 分解动植物的遗体、排出物和残落物 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 水、泥沙 阳光、热能等 寄生生物 腐生生物 自养 异养 异养 各类动物 生态系统的组成成分 主要是绿色植物 下列生物中，属于生产者（ ），消费者（ ），分解者是（ ） A 硝化细菌 B 菟丝子 C 人 D 海藻 E 蚯蚓 F 蜣螂 G 秃鹫 AD B EFG 对于一个生态系统，生产者、消费者、分解者缺一可以吗？为什么？ 思考 图示生态系统的各成分之间的关系？ 生产者 非生物的物质和能量 消费者 分解者 生态系统各成分之间的关系 生态系统的营养结构 黑鱼 草鱼 鳙鱼 鲫鱼 浮游植物 浮游动物 食物链和食物网 浮游植物 浮游动物 鳙鱼 黑鱼 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级 食物链的特点： 分解者不参与营养结构 动物的营养级是可变的 1、此食物网中的 食物链有____条。 2、属于第二营 养级的生物 是_________________ 。 3、猫头鹰占有_____ 个营养级。 4、蜘蛛和青蛙的关系是______________。 5、如果狐由于捕杀而大量减少，那么鼠的数量 短期内可能会________。 9 兔、鼠和食草昆虫 4 捕食和竞争 增加 一般地，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强。为什么？ 食物网复杂，如果食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可以由处于同一个营养级的其它生物来取代。 思考 生物群落及其无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统 地球上最大的生态系统是生物圈 二、生态系统的概念 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 生态系统的结构 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 课堂小结 * * *