2016年高三一轮复习 语言表达简明 连贯 得体 单元测试.docVIP

语言表达简明 连贯 得体 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。 ？ ？ ？ ？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌： ； 。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。 ①总会有那样一个节点，我们品味人生，心绪万千 ②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连 ③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园 ④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转 ⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己 ⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥 A．⑥②④③⑤① B．⑥③②④①⑤ C．④②⑥⑨⑤① D．④③⑥②①⑤ 2．请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（5分） 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 这便是黄州赤壁。 ， ， ，地方不大， ， ， ，因此也就有了游观和冥思的价值。 ①坡上有险道可以攀登俯瞰 ②有了伟大与渺小的比照 ③赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江 ④但一俯一仰之间就有了气势 ⑤江面有小船可供荡桨仰望 ⑥有了视觉空间的变异和倒错 A．③⑤①④②⑥B．①③⑤④②⑥C．③①⑤②⑥④D．③①⑤④⑥② 【答案】D 【解析】 试题分析：D（先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。一般是每句有两种选择，所以每题做对的概率至少50％。） ．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分） 5．下面是我国的“海洋宣传日标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求句子通顺，语意简明，寓意明确。（5分） 【解析】 试题分析：标志外轮廓包含着字母“C”和“O”的造型，是China和Ocean的开头字母；同时，红色图形是字母X的意象，蓝色图形是字母C的意象，分别是“宣传”的两个拼音的开头字母。标志体现出中国海洋事业面向世界，腾飞发展的想象，又呈现出蓬勃向上、日新月异的内涵；表达了和谐稳定、快速发展、欣欣向荣的前景。 7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 身为一个中国人，让我们能时时牢记自己的身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里， ， ， 。 。 。 我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 ①音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹，回环往复的音韵之美 ②古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分 ③也是我们之所以成为我们的文化标记 ④横平竖直的方块字又将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云 ⑤千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维 A．②⑤③④① B．②③④①⑤ C．⑤②①③④ D．⑤④①②③ 8．2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下（分）项目名称 具体内容 所占比例 思想内容 中心、材料、分析 34．2％ 层次结构 层次、过渡 20．3％ 语言表达 词汇、句子、修辞 40．4％ 其他 书写、标点 5．1％ 从表中数据可以得出什么结论?（不超过25字）（分）根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。（不超过40字）（分） 9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 你若伫立良久仍然毫无倦意， ， 。 ，当面前映着你颀长的身影的时候， 。此时，抬头仰望， 。 。 还可以再站一会儿 那就再看看江之岛对面的腰越岬赫然苏醒的情景吧 群山褪了红妆，天由鹅黄变成淡蓝 接着再看看小坪岬 白雪富士，高倚晴空 你会看到相模滩水气渐收，海光一碧，波明如镜A．②④①⑥③⑤ B．②①④⑥⑤③ C．⑥①②④③⑤ D．⑥④①②⑤③