企业团队精神培训[打造高绩效团队].ppt

* 学历与能力 有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。 　　有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。 　　他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？ 　　不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。 　　博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。 　　正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。 　　怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！ 　　过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？ 　　博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？ 　　博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。 　　只听咚的一声，博士生栽到了水里。 　　两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？” 　　两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？” 　　学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。 团队精神 杨彩霞 2008年2月 培训提纲 21世纪团队精神的重要性 什么是团队精神 我们需要什么样的团队 如何进行团队建设 团队学习演练（以部门为单位） 时代需要英雄,更需要伟大的团队 爱迪生 1994年　　BN.布罗克豪斯（加拿大）、C.G.沙尔（美国）　　　 　　1995年　　M.L.佩尔、F.莱因斯（美国）　　　　　　　 　　1996年　　D. M . 李（美国）、D.D.奥谢罗夫、R.C.理查森 　　1997年　　朱棣文（美籍华）、W.D.菲利普斯、C.科昂– 塔努吉 　　1998年　　劳克林（美国）、斯特默（美国）、崔琦（美国　　 　　1999年　　H.霍夫特（荷兰）、M.韦尔特曼（荷兰）　　　　 　　2000年　　阿尔费罗夫（俄罗斯）、基尔比（美国）、克雷默　　 2001年　　克特勒(德国)、康奈尔(美国)和维曼(美国) 　　2002年　　里卡尔多·贾科尼、雷蒙德·戴维斯（美国）、小柴　　 　　2003年　　阿列克谢·阿布里科索夫（俄罗斯和美国双重国籍）、 维塔利·金茨堡（俄罗 斯）、安东尼·莱格特（英国和美国双重国籍）　　　　　　　 时代需要英雄,更需要伟大的团队 海尔价值观： “人的价值高于物的价值，共同价值高于个体价值，共同协作的价值高于独立单干的价值，社会价值高于利润的价值。” 时代需要英雄,更需要伟大的团队 乔丹 姚明　 一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。 单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一去不复返了 现代社会是团队力量竞争的社会 团队力量大于单个人力量之总和 借助团队可增大个人的无形资产 加入团队使竞争发生了质的升华 每个人只有在相应的团队中才能获得发展的机会，同时也从群体中获得更高的自信，实现社会尊重和自我成就感 没有群体支撑的个人绝对会一事无成 没有完美的个人，只有完美的团队 相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑，无法回答。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。” 个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个优秀的团队就是大海。 随机组合之团队体验——画人游戏 A.画右脚 B.画左脚 C.画身躯 D.画右手 E.画左手 F.画颈 G.画头 小组根据游戏讨论什么是团队精神？团队精神有什么特质？ 团队精神的有效思考 团队的定义 团队，是指一些才能互补、团结和谐并为负有的共同责任、统一目标和标准而奉献的一群人。 团队精神的有效思考 是否有核心 领导 确定 整体思路； 是否开放的交流与集合团队智慧相结合的思维 是否有创新思维 是否每一个成员都能发挥了积极主动性（做好自己、提出建议、出错提醒） 是否追求卓越 是否强调团队的整体业绩 团队的外在表现 统一规范的团队标识 一致的目标，群策群力，共享成果 共同的价值观和行为规范 资源共享（财、物、知识） 良好表现、优质工作共同奉献。 勇于负责，激流勇退 领导的大力倡导与倾心支持、授权 成员间相互信任、合作 良好沟通、轻松随意的交往方式 和谐、坦诚且互补的成员关系团队成员相互了解彼此的优点、短处并能相互相互赞美、相互指正 人格力量的相互吸引 尊重成员人格，帮助成员成长遭遇困难、错误、挫折时，团队成员之间自我反省、相互砥砺、提携与促进、相互学习 自豪感，集体荣誉感、强烈的归属感 发挥团队