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最新2012年高考化学第二轮指导复习教案2
专题二 氧化还原反应
班级: 姓名: 学习时间:
【课前自主复习与思考】
1.阅读并完成《创新设计》P7主干知识整合;
2.认识氧化还原反应的本质,了解氧化还原反应在生产、生活中的应用
【结合自主复习内容思考如下问题】
在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O反应中,当生成0.5molCl2时,氧化产物和还原产物的物质的量之比为( )
A.6:1 B.5:1
C.1:3 D.1:5
,能
例1. Cu2S与一定浓度的HNO3反应,生成Cu(NO3)2,CuSO4,NO2,NO和H2O,当NO2和NO的物质的量之比为1:1时,实际参加反应的Cu2S与HNO3的物质的量之比为( )
A.1:7 B.1:9 C.1:5 D.2:9 在反应11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,每摩尔CuSO4能氧化P的物质的量为( )
A.1/5 mol B.2/5 mol
C.3/5mol D.11/5 mol
教师点评:
【例1】【例】(2009·)参照《》P:【例】(2009·)参照《》P:【例】(20·北京)参照《》P:【例】(200·上海高考)参照《》P:
在氧化还原反应这一知识块中,注意以下重要规律及其应用
(1)守恒规律:反应中化合价升降总数相等,得失电子数目相等,正负电荷守恒。应用于氧化还原反应的配平和计算。
(2)价变规律:高价氧化(性)低价还(原性),中间价态两边转;同一元素的不同价态之间发生氧化还原反应,价态只能归中而不能交叉。本规律应用于氧化还原反应的分析和判断(如反应 KClO3+6HCl=KCl+3C12↑+3H2O中氧化产物和还原产物均为C12,电子转移数目是5e-)。
(3)强弱规律: ①氧化还原反应的发生规律:“强强联手,强者先行”——对应的强氧化剂与强还原剂之间能反应,而两弱之间不反应,且为两强反应的产物(如氧化性MnO4->Cl2>Fe3+>I2,还原性Mn2+<Cl-<Fe2+<I-,则MnO4-与Cl-、Fe2+、I-;Cl2与Fe2+、I-;Fe3+与I—之间均能反应,而I2与Fe2+;Fe3+与Cl-等不能反应);当几个氧化还原反应均可能发生时,氧化或还原性强的粒子优先反应[如锌粉投入Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3溶液中,先析出Ag,后析出Cu,不析出Mg]。
【自主检测】1.《》P:《》
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