沪科版《1.3 站在巨人的肩膀上》教案(简案).docVIP

沪科版《1.3 站在巨人的肩膀上》教案(简案)  【教学目标】1,了解物理知识的一些现代应用.2,了解科学探究的主要环节.3,了解物理学家的科学精神与伟大情怀.【重点难点】知道什么是物理学,知道科学探究的环节及方法【课 时】1课时【教 具】录像【教 法】阅读,讲解,讨论【课 型】新授课【教学过程】一.复习人类在认识自然中,积累了大量的知识,那么什么是物理学(Physics)呢 二.新课引入物理学在人类社会的发展中有很重要的作用,特别是在近代和现代,近代每一次的工业革命都是物理学的突破.在探索之路上,有众多的科学巨人为后人留下了果实丰硕的园地,科学探究方法及不朽的科学精神.站在巨人的肩膀上,你能站得更高,看得更远.三.新课1.知识园地-----硕果累累很多的前进在探索神奇现象的过程,逐渐发现蕴藏其中的某些物理规律.随着对这些规律的深入探究,物理学的体系便 逐渐形成了.那么什么是物理学呢 物理学(Physics)是研究自然界的物质结构,物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学.看图1-23-----图1-28人类科学探究的硕果.正是由于众多的科学家致力于不断的探究,我们的生活才越来越丰富起来.2.科学探究-----其乐无穷科学巨人不仅为我们留下了知识的宫殿,而且还创建了科学的探究方法.贡献最大的应该是意大利的物理学家伽利略.看图1-29,了解两个铁球同时落地讲钟的故事.如何进行科学探究呢 ●科学探究环节:提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据分析与论证 评估 交流与合作在科学探究中,大家要学会问,学会猜,学会做,学会想,学会合作.3,科学精神---永远高扬科学家们在科学探究的过程中,还为后人留下了永远高扬的科学精神.学生看图1-31-----图1-33阅读后讨论.问:通过阅读,你们认为科学家们在事业上获得成功的诀窍在哪里 四.小结(略)五.布置作业:1.阅读课文 2.什么是物理学 科学探究的环节是什么 谈谈对初中物理的想法.【板书设计】§1-3 站在巨人的肩膀上1.知识园地-----硕果累累物理学(Physics)是研究自然界的物质结构,物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学.2.科学探究-----其乐无穷提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据分析与论证 评估 交流与合作3,科学精神---永远高扬