潍坊市“345”初中物理课堂教学模式《8.5生活用电常识》导学案.docVIP

潍坊市“345”初中物理课堂教学模式《8.5生活用电常识》导学案 一、预习目标： ?? 1、家庭电路由哪几部分组成，各部分的作用。?? 2、家庭电路两条输电线的名称，试电笔的结构和种类，能用试电笔辨别火线和零线。3、三线插头和漏电保护器的作用。?? 4、触电是怎么回事，记住两种常见的触电方式。?? 5、触电的后果，掌握必要的对于触电事故进行急救的措施。?? 1、家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？它们的先后次序可以调换吗？各个用家电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢？?? 2、家电路中有两条线，分别叫什么？哪一根在户外与大地相连？?? 3、试电笔的作是什么？常的试电笔有哪两种？对照课本图和自己手中的实物，说出试电笔的构造。?? 4、如何使用试电笔辨别火线和零线？试电笔中电阻的作用是什么？?? 5、三线插头的三条线分别接到什么地方？家用电器的金属外壳为什么必须接地？6、漏电保护器的作用是什么？你家中的电路安装漏电保护器了吗？?? 7、人体触电的根本原因是什么？常见的两种触电形式是什么？你知道它们的共同点是什么吗？能不能给它们分别起一个名字？想一想你的生活中存在不存在这些引起触电事故的不良因素？?? 8、人体触电后，可能会引起什么后果？如果有触电事故发生，应该采取什么措施？利用讨论、查资料等方式，总结一哪些。?? 《生活用电常识》?? 1、知道家庭电路由哪几部分组成，了解各部分的作用。?? 2、知道家庭电路两条输电线的名称，了解试电笔的结构和种类，能用试电笔辨别火线和零线。?? 3、了解三线插头和漏电保护器的作用。?? 4、知道触电是怎么回事，记住两种常见的触电方式。?? 5、知道触电的后果，掌握必要的对于触电事故进行急救的措施。?? 1、自学家庭电路的组成：??各学习小组，汇报对家用电器之间是如何连接的？问题的讨论结果???? （1）家庭电路由外到内顺序分别是：这个顺序不能颠倒。电能表测整个家庭电路的用电多少，应接在最外面；如果保险丝熔断了，可以断开总开关进行更换，所以总开关在保险盒外面；家庭电路中电流过大时，保险丝熔断，对用电器起保护作用，所以保险盒在用电器外面。?? ?? （2）用电器的连接情况：（讨论说出它们为什么是并联的）。?? ???? ? ?各学习小组，对问题?： （1）、试电笔的使用方法是什么？用试电笔接触火线有没有可能发生危险？如何使用试电笔辨别火线和零线？试电笔中电阻的作用是什么？?? （）试电笔的使用方法（以螺丝刀式为例）：（让尽量多的学生亲自试一试，但是提醒学生：手指千万不能碰到笔尖金属体。）?? ?? （）试电笔发光的原理：? ??? 3、自学三线插头和漏电保护器：?? ?? 各学习小组，对讨论?（1）、?三线插头的三条线分别接到什么地方？家用电器的金属外壳为什么必须接地？漏电保护器的作用是什么？你家中的电路安装漏电保护器了吗？?? （）三线插头、插座的实物，明确插座的哪一条线接火线，哪一条线接零线，哪一条线接地；插头的哪两条线接用电器的用电部分，哪一条线接用电器的金属外壳。?? ?? （）家用电器金属外壳接地的原因：?? 4、自学两种类型的触电：?? ?? 各学习小组，人体触电的根本原因是什么？常见的两种触电形式是什么？你知道它们的共同点是什么吗？能不能给它们分别起一个名字？??人体触电后，可能会引起什么后果？如果有触电事故发生，应该采取什么措施？?? 发生触电事故的原因： ?? ??两种触电方式：? ? ? 5、自学触电的急救：?? ? 各学习小组，人体触电后，可能会引起什么后果？如果有触电事故发生，应该采取什么措施？???分别说说触电事故现场急救的措施。??四、目标检测：?? 1、家庭电路中，各用电器之间是＿＿的，用电器与插座之间是＿＿＿的。?? 2、试电笔的作用是用＿＿＿火线和零线的。?? 3、家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟＿＿＿线接触造成的。?? 4、如果发生了触电事故，首先要做的是＿＿＿＿，然后才能想办法对触电进行急救，或通知医务人员。?? 5、下列做法中，符合安全用电规范的一项是：（ ）?? A、用湿布擦灯头 B、用铜丝代替保险丝 ?? C、把家用电器的金属外壳与大地相接 D、把湿衣服晒在电线上?? 6、照明电路中的白炽灯泡忽亮忽暗或忽灭忽亮的原因中，不可能的是：（ ）?? A、保险丝接触不牢 B、灯座与接头处松动?? C、附近有电炉、电动机等影响 D、所接灯泡的盏数在忽增忽减?? 课后练习学案 1.家庭电路中的保险丝熔断了，原因可能是（? ） （A）电路中用了功率大的用电器?? （B）插座中两根接