2011年中考复习语文教学案：语音 字词 短语.docVIP

2011年中考复习语文教学案 湖南省宁远县冷水镇中心学校 （第一课时语音 字词 短语） 【课 时】 第一课时 【复习内容】 语音 字词 短语 【复习目标】 1、掌握汉语的基本常识,区别同音字及多音多义字. 2、辨析、运用同义词,多义词,学会改正使用不当的词语. 3、正确理解运用成语、歇后语、谚语等。 【指导策略】 1、掌握汉语拼音的拼写规则,认真掌握生字,生词,识记特殊字词,尤其是形声字,对于易错字要思考比较,弄清错因,强化复习。 2、大量积累词语,并及时理解,弄清词语各方面的知识,注意词语的理解与运用。注意同义词、近义词的细微区别。 ①能辨析多义词的意义。了解基本义、引申义和比喻义。如“深”的本义是从上到下或由外到里的距离大，“他们的友谊很深”就使用引申义。尽管多义词有多个意义，但在具体语境中只有一个意义，要注意在具体语境中辨别。 ②能辨析使用同义词。要从注音，从词语的应用范围、语意轻重、感情色彩、程度的深浅、词语搭配、词法语法功能等方面加以区别，特别注意词语本身意义与人们常常错误理解的词语。 ③能辨析使用不当的词语，并加以改正。一是同义词、近义词的混用；二是词语的误用，主要不按语法功能和语言习惯使用；三是望文生义，错用词语；四是生造词语和指代不明。 ④能正确理解和运用成语。成语多是由四个字组成，一般不能随便更换，意义要从整体上理解。对于一些典故不要望文生义，要结合具体语境选择和使用。 注意积累所学文言文中的成语。 3、掌握词语解释的方法,如:定义法,比喻形容法,分解合成法,替换法,探源法等。 【中考例谈】 1、根据拼音书写汉字,或根据汉字写拼音。 (1)同学们xìng zhì àng rán地观看着guī lì qí miào的流星雨，一边聆听仇老师讲解星宿的知识。根据拼音书写汉字___ ____ ， _ __ ____。 (2) 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào 热了，使恬（ ）静的阳光立即变得飞jiàn 了，使困倦的世界立即变得亢（ ）奋了。(2006年泉州市) .2.下列词语中有3个错别字，先用横线标出，然后改正。（3分） 涕泗横流 顶礼模拜 无与伦比 霍然贯通 兼而有之 敬业乐群 有列可援 通宵达旦 改正： 3.请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。（3分） 备选词语：①丰硕果实 ②饮水思源 ③春华秋实 ④源远流长 ⑤投桃报李 ⑥春风化雨 吃水的时候，感激挖井的人， ，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人， ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人， ， 我们更加懂得生命的宝贵。 【目标检测】 宽容，并不是让你毫无原则地yīwèi( )退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的，宽容的核心是爱。宽容不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发shìgù( )、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要 ，什么都要 。要相信，用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。 ?? 宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容是 。 ?? A、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 yīwèi（ ） shìgù（ ） ?? B、根据语境，在划线处填上恰当的成语。 ?? 而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要_____ _ ，什么都要________ _ 。 2、事实上，对于我们的感觉能力来说，五官即使不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号，应当留给大脑。在五官废寝忘食地sōují ( )外界信息的同时，大脑的神经细胞更为忙碌，它们通过横向连接和反馈的回路，飞速地传递有用的信息，它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。大脑fùyǚ( )我感官多彩的性质和多种多样的本领，它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。所有这些，科学家们还只是刚刚开始破 ?? A．请根据拼音在括号处填入恰当的词语。 sōují( ) fùyǔ( ) ?? B．“它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。”这句话中划波浪线的部分，如果改用一个成语来表述，这个成语可以是________ 3、①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥