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高考(文科)数学一轮复习课件:第章第节 统计案例(新课标版)
1.函数关系是一种 ,相关关系是一种 关系,对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫做 . 2.表示具有相关关系的两个变量组成一组数据,将各组数据在平面直角坐标系中描点,得到的图形叫做 . 5.对于性别变量,其取值为男和女两种,这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这类变量称为 . 6.列出两个分类变量的频数表,称为 . 7.P(K2≥6.635)≈ . P(K2≥3.841)≈ . P(K2≥2.706)≈ . 1.对于事件A和事件B,通过计算得到K2的观测值k≈4.514,下列说法正确的是( ) A.有99%的把握认为事件A和事件B有关 B.有95%的把握认为事件A和事件B有关 C.有99%的把握认为事件A和事件B无关 D.有95%的把握认为事件A和事件B无关 解析:k≈4.5143.841,由临界值表,可知有95%的把握认为事件A和事件B有关. 答案:B A.该地区一个10岁儿童的身高为142.63 cm B.该地区2~9岁的儿童每年身高约增加8.25 cm C.该地区9岁儿童的平均身高是134.38 cm D.利用这个模型可以准确地预算该地区每个2~9岁儿童的身高 解析:利用回归直线进行预测,只是对大部分儿童的身高所作出的估计. 答案:B 3.对两个变量y与x进行回归分析,分别选择不同的模型,它们的相关系数r如下,其中拟合效果最好的模型是________. ①模型Ⅰ的相关系数r为0.98; ②模型Ⅱ的相关系数r为0.80; ③模型Ⅲ的相关系数r为0.50; ④模型Ⅳ的相关系数r为0.25. 解析:相关系数|r|越接近于1,模型的拟合效果越好. 答案:① 4.为了判断高二学生是否选修文科与性别的关系,现随机抽取50名学生,得到如下2×2列联表: 解析:k≈4.8443.841,又P(K2≥3.841)≈0.05,这意味着认为“选修文科与性别有关系”出错的可能性约为0.05,即5%. 答案:5% 1.分析两个变量相关关系的常用方法 (1)利用散点图进行判断:把样本数据表示的点在平面直角坐标系中作出,从而得到散点图,如果这些点大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,那么就说这两个变量之间具有线性相关关系. (2)利用相关系数r进行判断:|r|≤1,而且|r|越接近1,相关程度越大;|r|越接近于0,相关程度越小. 2.对具有相关关系的两个变量进行统计分析时,首先进行相关性检验,在确认具有线性相关关系后,再求回归直线方程. 3.独立性检验的一般步骤 (1)根据样本数据制成2×2列联表. (2)根据公式 4.判断回归模型的基本步骤 (1)确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪个变量是预报变量; (2)画出确定好的解释变量和预报变量的散点图,观察它们之间的关系(如是否存在线性关系等); (4)按一定规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法); (5)得出结果后分析残差图是否有异常(个别数据对应残差过大,或残差呈现不随机的规律性,等等),若存在异常,则检查数据是否有误,或模型是否合适等. (即时巩固详解为教师用书独有) 考点一 线性回归分析 【案例1】 一台机器使用时间较长,但还可以使用.它按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺点,每小时生产有缺点零件的多少,随机器运转的速度而变化,下表为抽样试验结果: (1)对变量y与x进行相关性检验; (2)如果y与x具有线性相关关系,求回归直线方程; (3)若实际生产中,允许每小时的产品中有缺点的零件最多为10个,那么机器的运转速度应控制在什么范围内? 关键提示:(1)先根据已知数据计算样本相关系数r,判断变量y与x是否具有相关关系. (2)再利用公式求出回归直线方程,进行回归分析. 因为r≈0.995 40.75, 所以y与x有很强的线性相关关系. 【即时巩固1】 测得某人种10对父子身高(单位:英寸)如下: (1)对变量y与x进行相关性检验. (2)如果y与x之间具有相关关系,求回归直线方程. (3)如果父亲身高为73英寸,估计儿子的身高. 考点二 独立性检验 【案例2】 (2010·辽宁)为了比较注射A,B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做试验,将这200只家兔随机地分成两组,每组100只,其中一组注射药物A,另一组注射药物B.下表1和表2分别是注射药物A和药物B后的试验结果(疱疹面积单位:mm2): 表1:注射药物A后皮肤疱疹面积的频数分布表 表2:注射药物B后皮肤疱疹面积的频数分布表 (1)完成下面频率分布直方图,并比较注射两种药物后的疱疹面积的中位数的大小; (2)完成下面2×2列联表,并回答能否有99.9%的把握认为“注射
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