桂林市2012年中考语文试题.docVIP

【试题总体说明】全卷基本按照2012年桂林市中考试题考点和结构命制，考点覆盖全面，难度适中，各难度层次的题目分布合理，能体现课标和考试说明对考生的要求。试卷注重考查学生知识积累、语文素养、理解能力和学习能力，有较好的区分度、信度和效度。试题的取材注意联系关注现实生活，关注传统文化，关注情感价值取向，突出人情美人性美的褒扬，富有人文色彩。命题语料鲜活，符合课程标准的评价要求。 2012年桂林市初中毕业升学考试试卷 语 文 （用时：150分钟 满分：120分） 注意事项:1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷:选择题(共30分，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 一、基础知识及运用（每小题2分，共12分） 1．下列句子中加点字读音有误的一项是（2分） A.我们无论学习还是工作，都需要有锲（qiè）而不舍的精神。 B.荣誉的桂冠用荆棘编织，胜利的鲜花在血汗中绽（dìng）放。 C.樟树、松树、桂树、丁香等树能分泌（mì）含有挥发性植物杀菌素的物质。 D.到过桂林旅行的人，常被她山清、水秀、洞奇、石美的魅（mèi）力所折服。 【答案】B 【解析】B项是绽(zhàn)放。 【考点定位】本题考查常用字的字音。 2．下列句子中加点词语运用错误的一项是（2分） A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下。 C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。 D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。 【答案】D 【解析】D项“高山仰止” 比喻对高尚的品德的仰慕。这里是望文生义，因此使用错误。A项“因地制宜” 是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。B项“潸然泪下” 形容眼泪流下来。C项“别具匠心” 指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 【考点定位】正确使用成语 3．下列语境中说话得体的一项是（2分） A．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？” B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？” C．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” D．你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。” 【答案】A 【解析】B项用反问语调，容易造成同学间误会或产生矛盾。C项“光临寒舍”使用不得体，“光临”是表示欢迎的敬辞，“寒舍”是谦辞，只能用来欢迎别人来访，不能用来写自己访问他人。D项这里用命令的口吻不得体，应该用商量的语调，有利于邻里和睦相处。 【考点定位】语言表达要得体 4．排序正确的一项是（2分） ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。 A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.⑤②④①③ D.⑤①④②③ 【答案】C 【解析】从四个选项和文段内容看，这段文字描写“春雨”，第②句“这雨丝”与第①句“春雨如丝”相勾连，因此排除A和D；第④和第①句紧接着描写“细纱”，第③句“洒向”与第①句“滑下来”照应，因此选C项。 【考点定位】语言表达要连贯 5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（2分） A.《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。 B.在古代，“黄发垂髫”指老人和儿童，“加冠”指男子二十岁时所行的成人礼。 C.汉字的演化历经了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书和行书这些阶段。 D.婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有晏殊、李清照等。 【答案】A 【解析】A项果戈理是俄国作家。 【考点定位】文学文化常识 6．要将下面诗歌补充完整，最恰当的选项是（2分） 大漠沙如雪， 。何当金络脑，快走踏清秋。 A. 长河泛孤舟 B. 燕山月似钩 C. 明月照西楼 D. 长城月如钩 【答案】B 【解析】考查背诵优秀的古代诗词名篇。诗词功底较好的考生也可以根据诗歌对仗工整和平仄来推断，A、C不对仗，D项成对偶但两个“如”字重复，而且平仄不相对，因此B项最佳。 【考点定位】背诵古代诗词名篇 二、阅读理解(Ⅰ)（18分） （一）诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成7～8题。（每小题3分，共6分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 7．对这首诗