西师版《家乡的桥》课件.pptxVIP

;忆江南 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?;;; 学习目标 1.熟读课文，了解作者从几个方面来介绍家乡的桥。 2.自主批读课文，感悟作者恋桥、思乡的情感。 ; 自学提示（一） 1.请先自由读课文，读准字音。再说一说：作者的家乡江南给你留下了怎样的印象？ 2.再读课文2—5段，说说课文从哪几个方面介绍了家乡的桥？请用简洁的语言概括出来。 ;本文从四个方面介绍了家乡的桥： 1.桥的数量多。 2.桥的造型千姿百态。 3.桥的名称美。 4.桥是“我们”儿时的乐园。; 自学提示（二） 1.请快速默读课文，边读边用曲线画出文中你喜欢的语句，并及时旁批你的感受（至少五处）。 （请先自主旁批，再在小组内部交流。）; 在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。; 小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！; 家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两户人家连起来；最漂亮最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！; 家乡小桥的名称也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。; 归嵩山作 【唐】王维 清川带长薄，车马去闲闲。 流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。;有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！;篆书：; 在家乡，我们孩子最恋的是桥。整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻荡漾的波，转眼就把你送入梦乡……;拓展延伸 1.那么离开家乡十几年的作者，如今再说起家乡的桥，他会想起什么呢？说起家乡的桥， 他就会想起 ； 会想起 ； 会想起 。;; 学完了课文，我们也说说自己的家乡吧。家乡的什么地方是你的乐园呢？请先用简短的文字写一写，再与大家分享。;