苏教版小学一年级数学上册《 8、9的分与合 》课件.pptVIP

苏教版小学一年级数学上册《 8、9的分与合 》课件.ppt

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8、9的分与合 第七单元 分与合 学习目标 2.使学生在认识8、9的分与合的过程中,掌握有序思考的方法,逐步形成分与合的思想,体会学习方法的迁移,积累数学活动经验。 1.使学生主动经历操作与抽象的活动过程,发现和认识8和9的分与合,比较熟练地掌握8和9的分与合。 3.使学生初步经历分与合的对立、统一观点的熏 陶;逐步发展合作学习的意识,在合作与交流中感受学习成功,激发数学学习情感。 5 4 1 7 2 5 6 3 3 3 2 7 4 4 2 2 1 3 复习导入 情景导入 请小朋友们按顺序分一分。 探究新知 1 7 2 6 3 5 4 4 探究新知 1 7 2 6 3 5 4 4 7 1 6 2 5 3 你还能想到什么?和你的同桌说一说。 探究新知 8 2 7 3 6 4 5 8 1 7 2 6 3 5 4 先把9根 有次序地分成两堆,再填一填。 你还能想到什么? 典题精讲 一边连一边说出8的不同分法。 典题精讲 1 2 3 4 5 6 7层 7 典题精讲 你能有顺序地填一填吗? 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1 按9的分成,有顺序地填写。第一个数依次多1,第二个数依次少1。 易错提醒 哪两个数合起来是9? 3 5 1 8 7 4 6 2 哪两个数合起来是9? 3 5 1 8 7 4 6 2 易错提醒 错误解答 错解分析: 易错提醒 5和1合起来是6,5和4合起来才是9。 只有熟记了9的分成才能正确连线。 易错提醒 正确解答 3 5 1 8 7 4 6 2 学以致用 8 8 9 最上面的数表示合成的数,下面两个数表示分成的数。 学以致用 红色线连接的卡片表示合起来是8,蓝色红连接的卡片表示合起来是9,可以按序连接。

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