中学语文教师招聘考试试题及答案.docxVIP

…………………………………………………………………装…………订…………线…………………………………………………………………准考证号 姓名 中学语文科试卷部分第一部分第二部分总分一二三四五六得分考试时间120分钟注意事项：1.请直接在试卷上答题。全卷满分100分，完卷时间120分钟。 2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷。得分阅卷人 第一部分 教育理论与实践一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共1分）强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看作是（ ）。A．知识 B．活动 C．经验 D．学科学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（ ）。A．复述策略 B．精细加工策略C．模式再认策略 D．组织策略注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（ ）。A．实践型课程 B．研究型课程C．拓展型课程 D．知识型课程孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为（ ）。A．因材施教 B．有教无类C．性相近，习相远 D．禁于未发古希腊百科全书式的哲学家（ ），首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）。A．系统性 B．预见性 C．结构性 D．实效性班级组织建构的首要原则是（ ）。A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则C．可接受性原则 D．有利于身心发展的原则进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。A．信任感 B．自我同一感C．主动感 D．勤奋感主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（ ）。A．个人本位的教育目的论 B．教育无目的论C．神学的教育目的论 D．社会本位的教育目的论素质教育是以（ ）为重点的教育。A．面向全体学生 B．培养创新精神C．促进学生全面发展 D．促进学生的个性发展学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（ ）。A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C．学生思想内部矛盾转化的规律D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律辩证逻辑思维已占据优势地位的时期是（ ）。A．小学 B．初中 C．高中 D．大学在教学策略里，情境教学是一种（ ）。A．以教师为主的教学策略 B．以教材为主的教学策略C．个别化教学 D．以学生为主的教学策略在教育过程中，教师不能完全照搬他人的模式或方法，而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴，并加以运用，也就是说“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动具有（ ）的特点。A．复杂性 B．示范性 C．协作性 D．创造性教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（ ）。A．内部动机 B．自我提高内驱力C．理解性 D．附属内驱力教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（ ）。A．不均衡性 B．顺序性C．互补性 D．个别差异性“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（ ）。A．积极型 B．对抗型 C．消极型 D．失控型对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（ ）。A．标准化成就测验B．教师自编测验和问卷测验C．标准化成就测验和教师自编测验D．认知测验和能力测验《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（ ）、工作成绩”几个方面。A．工作态度 B．工作热情C．工作效率 D．工作质量学习某材料，10次正好记住，那么学习（ ）效果最好。A．10次 B．12次 C．15次 D．20次二、多项选择题（本大题共5小题，每