【测控指导】2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件：8.2 气体的等容变化和等压变化.pptx

2　气体的等容变化和等压变化1.知道什么是等容变化,知道查理定律的内容和公式;了解等容变化的p-T图线及其物理意义。2.知道什么是等压变化,知道盖—吕萨克定律的内容和公式;了解等压变化的V-T图线及其物理意义。一二一二打足气的自行车在烈日下暴晒,常常会爆胎,原因是什么?提示:该过程可认为气体体积不变,车胎内气体因温度升高而压强增大。一二一二当气体发生等容变化时,它的压强与摄氏温度t成正比吗?提示:不成正比,是一次函数关系。一二一二一二V-T坐标系中,质量一定的气体的等压线的斜率越大,气体压强越大吗?提示:不对,应该是越小。类型一类型二类型三类型一类型二类型三?题后反思查理定律表达,T1、T2必须是热力学温度,都用摄氏温度虽然单位相同也是不对的。ΔT可以是摄氏温度的变化量,因为ΔT=Δt,这一点初学者容易混淆。类型一类型二类型三类型一类型二类型三题后反思判断液柱的移动方向往往采用假设法,假设液柱不动,然后由查理定律的分比式比较压强的变化,从而判断出液柱的移动方向。触类旁通在例2中,若把U形玻璃管全部放入冰水混合物中(0 ℃),高度差Δh如何变化?答案:减小类型一类型二类型三类型一类型二类型三解析:气体在过程AC中,图线上的点到原点连线的斜率逐渐减小,所以气体的压强不断变大,故选项A正确。在CB变化过程中,情形与过程AC类似,即在过程CB中,气体的压强不断变大,故选项B错误。综上所述,在ACB过程中气体的压强始终增大,所以气体在状态B时的压强最大,故选项C错误,选项D正确。答案:AD题后反思在V-T图象中,比较压强的大小,可以借助等压线进行。同理,在p-T图象中,比较体积的大小也可以借助等容线进行。触类旁通若例3中的V-T图改为p-T图,图线形状不变,试分析过程ACB中气体体积的变化情况。答案:一直增大一、气体的等容变化1.概念:一定质量的某种气体,在体积不变时,压强随温度的变化叫作等容变化。2.查理定律:(1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比。(2)公式(3)条件:气体质量一定,体积不变。3.图象:(1)p-T图象一定质量的某种气体,在等容变化过程中,气体的压强p与热力学温度T的图线是过原点的倾斜直线,如图所示。(2)p-t图象一定质量的某种气体,在等容变化过程中,气体的压强p与摄氏温度t的图线是一条延长线通过横轴上-273.15 ℃的点的倾斜直线,如图所示,图象在纵轴的截距p0是气体在0 ℃时的压强。?二、气体的等压变化1.概念:一定质量的某种气体,在压强不变时,体积随温度的变化叫作等压变化。2.盖—吕萨克定律:(1)内容:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,其体积V与热力学温度T成正比。(2)公式(3)条件:气体质量一定,压强不变。3.图象:(1)V-T图象一定质量的某种气体,在等压变化过程中,气体的体积V与热力学温度T的图线是过原点的倾斜直线,如图所示。(2)V-t图象一定质量的某种气体,在等压变化过程中,气体的体积V与摄氏温度t的图线是一条延长线通过横轴上-273.15 ℃的点的倾斜直线,如图所示。?一、对查理定律的理解1.查理定律的两种表述(1)热力学温标下的表述:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比,即p∝T。其表达式(2)摄氏温标下的表述:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低)1 ℃,增加(或减少)的压强为0 ℃时压强p0查理定律的两种描述是等价的,可以根据一个关系式推导出另一个关系式p-p0?p由此可2.查理定律的适用条件(1)气体质量一定,体积不变。(2)(实际)气体的压强不太大,温度不太低(不低于零下几十摄氏度)。3.利用查理定律解题的一般步骤(1)确定研究对象,即被封闭的气体。(2)分析被研究气体在状态变化时是否符合定律成立条件,即是否是质量和体积保持不变。(3)确定初、末两个状态的温度、压强。(4)按查理定律公式列式求解,并对结果进行讨论。4.查理定律的重要推论一定质量的某种气体从初状态(p、T)开始发生等容变化,其压强的变化量Δp与温度的变化量ΔT之间的关系为Δp二、对盖—吕萨克定律的理解1.盖—吕萨克定律的两种表述(1)热力学温标下的表述:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,其体积V与热力学温度T成正比,即V∝T,其表达式(2)摄氏温标下的表述:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,温度每升高(或降低)1 ℃,增加(或减小)的体积是0 ℃时的体积V0盖—吕萨克定律的两种描述是等价的,可以根据一个关系式推导出另一个关系式:V-V0?V由此可2.盖—吕萨克定律的适用条件(1)气体质量一定,压强不变。(2)(实际)气体的压强不太大,温度不太低(不低于零下几十摄氏度)。3.利用盖—吕萨克定律解题的一般步骤(1