《6章 二次函数》复习.doc

教师姓名 张惠琴 学生姓名 年级 学科 课题名称 《6章 二次函数》基础复习 课型 1对1 教学目标 理解二次函数的定义，能根据题意准确列出二次函数的关系式，理解二次函数图像及性质； 一元二次方程与抛物线的结合应用； 教学重点 1、二次函数图像及性质 2、一元二次方程与抛物线的结合应用 教学难点 二次函数性质的灵活运用 课 题 内 容 讲 解 一、二次函数的定义 定义：形如____________________________________________________的函数叫做二次函数。 注意：判断一个函数是否是二次函数，必须将其形式化为_____形式，再看是否是关于自变量的___次多项式的形式； （2）形如y=ax2,y=ax2+bx ,y=ax2+c(a、b、c为常数，a≠0)的函数也都是二次函数，它们是二次函数的特殊形式； 【例题讲解1】 1、下列函数中，是二次函数的是（ ）。 A．y= B． C． D． 【练习1】 若y=（m+1）是二次函数，则m=_________. 二次函数y=3x2-2x-4的二次项系数与常数项的和是__________。 已知方程ax2+bx+cy=0（a≠0、b、c为常数），请你通过变形把它写成你所熟悉的一个函数表达式的形式．则函数表达式为，成立的条件是是 函数． 【练习2】 1、国家决定对某药品价格分两次降价，若设平均每次降价的百分率为x，该药品原价为18元，降价后的价格为y元，则y与x的函数关系式为 2、把一根长为50cm的铁丝弯成一个长方形，设这个长方形的一边长为x（cm），它的面积为y（cm2），则y与x之间的函数关系式为 三、二次函数的图象及性质： （a≠0）（a≠0，a,h为常数） ( a≠0,a,k为常数) +k（a≠0，a,h,k为常数） +k 【例题讲解3】 1、将二次函数的图象向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得图象的函数表达式 是______________________。 2、已知抛物线，则此抛物线（ ） A、开口向下，对称轴为直线 B、顶点坐标为（3，5） C、最小值为5 D、当时随的增大而减小 3、抛物线上部分点的横坐标x，纵坐标的对应值如下表： … 0 1 2 … … 0 4 6 6 4 … 从上表可知，下列说法正确的个数是 ①抛物线与轴的一个交点为（-2，0）　　　②抛物线与轴的交点为（0，6） ③抛物线的对称轴是：x=1　　　　　　 ④在对称轴左侧y随增大而增大 A．1　　　Ｂ．2　　　Ｃ．3　　　Ｄ．4 【练习3】 1、已知函数y=ax2+ax与函数（a＜0），则它们在同一坐标系中的大致图象是（　　） A、 B、C、 D、 A、x＜0或x＞2 B、0＜x＜2 C、x＜-1或x＞3 D、-1＜x＜3 3、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则反比例函数 与一次函数y=bx+c在同一坐标系中的大致图象是（　　） B、 C、 D、 4、下列函数中，当x＞0时，y值随x值增大而减小的是（　　） A、y=x2 B、y=x-1 C、 y=x D、 y= 5、若二次函数y=（x-m）2-1，当x≤l时，y随x的增大而减小，则m的取值范围是（　　） A、m=1 B、m＞l C、m≥1 D、m≤1 6、已知：关于x的方程ax2-（1-3a）x+2a-1=0． （1）当a取何值时，二次函数y=ax2-（1-3a）x+2a-1的对称轴是x=-2； （2）求证：a取任何实数时，方程ax2-（1-3a）x+2a-1=0总有实数根． 二次函数图像与系数的关系 【例题讲解4】 如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交，其顶点坐标为（，1），下列结论：①ac＜0；②a+b=0；③4ac-b2=4a；④a+b+c＜0．其中正确结论的个数是____________. 【练习4】 1、已知二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0）的图象如图所示，有下列结论：①abc＞0，②b2-4ac＜0，③a-b+c＞0，④4a-2b+c＜0，其中正确结论的个数是（　　） A、1 B、2 C、3 D、4 二次函数图像上点的坐标特点 【例题讲解5】 若二次函数y=x2-6x+c的图象过A（-1，y1），B（2，y2），C（3+，y3），则y1，y2，