2013高考物理冲刺复习课件：专题三牛顿运动定律（159张ppt）.ppt

20.(2010·浙江高考)如图所示，A、B两物体 叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气 阻力).下列说法正确的是( ) A.在上升和下降过程中A对B压力一定为零 B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D.在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 【解析】选A.该题考查了加速度相同的连接体问题，用隔离法求相互作用力.当系统被抛出后，两者的加速度为g.对物体A进行受力分析，设支持力为F，则mg-F=mg，F=0，A选项正确. 21.(2011·天津高考)某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态，他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G.他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数小于G，由此判断此时电梯的运动状态可能是______. 【解析】测力计的示数小于G，说明电梯处于失重状态，加速度方向向下，则电梯可能是向下加速，也可能是向上减速. 答案:减速上升或加速下降 【方法技巧】巧用超失重观点解题 当物体的加速度不在竖直方向上，而具有向上的分量a上或者具有向下的分量a下，则物体的视重与实重的关系为： (1)超重时：F视=mg+ma上 ，视重等于实重加上ma上，视重比实重大ma上. (2)失重时：F视=mg-ma下，视重等于实重减去ma下，视重比实重“失去”了ma下. 牛顿第一定律、牛顿第三定律 1.牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. (2)物理意义. ①指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律. ②指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因. 2.惯性 (1)定义：物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质. (2)惯性的性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情况和受力情况无关. (3)惯性的表现：物体不受外力作用时，有保持静止或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度上. (4)惯性大小的量度：质量是惯性大小的惟一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小. 3.牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上. (2)物理意义：建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系. 4.相互作用力与平衡力的比较 无依赖关系，撤除一个，另一个可依然存在，只是不再平衡 相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失 依赖关系 作用在同一物体上 作用在两个相互作用的物体上 受力物体 二力平衡 作用力和反作用力 内 容 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 大小、方向 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力 一定是同种性质的力 力的性质 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力且合力为零 两力作用效果不可叠加，不可求合力 叠 加 性 二力平衡 作用力和反作用力 内 容 【名师点睛】 1.牛顿第一定律的理解 (1)牛顿第一定律不是实验定律，它是以伽利略的“理想实验”为基础，经过科学抽象、归纳推理而总结出来的. (2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，而是不受任何外力的理想化情况. 2.对惯性的理解，应注意 (1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来. (2)惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关，惯性大小仅由质量决定. 3.注意区别惯性和惯性定律 (1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，与物体是否受力、受力的大小无关. (2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律. 4.牛顿第三定律的“三个相同”和“两个不同” (1) (2) 牛顿第二定律及其应用 1.牛顿第二定律 (1)内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同. (2)表达式：F=ma. (3)适用范围. ①牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系. ②牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况. 2.进一步理解牛顿第二定律 牛顿第二定律明确了物体的受力情况和运动情况之间的定量关系，联系物体的受力情况和运动情况的桥梁或纽带就是加速度，可从以下几个方面理解牛顿第二定律： 有三层意思： ①加速度a相对同一惯性系(一般指地面) ②F=ma中，F、m、a对应同一物体或同一系统 ③F=ma中，各量统一使用国际