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新时期大一新生入学教育工作探讨 王文娟 （上海金融学院 上海 201209） 摘 要： 大一新生是一个特殊的群体，对大学新生进行入学教育是大学教育的开端，深入扎实的做好这一工作，将对学生的个人成才、实现学校的人才培养目标起到重要作用。本文主要阐述了入学教育的重要性、主要内容，探讨了新生入学教育体系的构建。 关键词： 大一新生 入学教育 体系 构建 入学教育是大学生迈入高校的第一课,深入扎实地做好大学新生入学教育工作,可以使刚入校的大学生尽快融入新环境,适应新生活。对明确大学学习方向和目标,规划大学学业等方面起着重要的导向作用,也是做好大学生思想政治工作不可缺少的重要一环。 一、大一新生入学教育工作的重要意义 大学新生入学教育是使新生具备适应大学学习及生活基本素质的前期准备性教育，是高等教育的开端。对于刚刚踏进大学校门的一年级新生，他们来自不同的地区，每个人的生长环境和基础不尽相同。而相对大学来说，每个新生都是一张白纸。如何尽快让他们适应并顺利度过大学四年的生活，提高各方面的综合能力；如何将他们凝聚成一个有力的集体，如何使其在大学期间充实完善自己，都和入学教育工作息息相关。 从中学进入大学,思想观念、学习方法、生活模式都将产生很大的变化,这些突发的变化使刚入校的大学生在从依赖走向独立的过程中产生了诸多不适,而及时有效地做好大学新生入学教育,可以帮助大学新生尽快地完成角色转变,增强适应能力、缩短适应周期,有利于构建更具有针对性和有效性的大学生发展教育体系。在新时期，他们面临着更为复杂的社会环境，这也使得我们必须更加重视入学教育的开展，这将直接影响大学新生入校后对学校的认同度，影响他们从中学到大学的适应性转变，影响学生对未来生活及学习目标的确立和实现，影响学生健康心理及行为的养成，进而影响所在学校的校风、学风的形成。因此，入学教育工作的开展对引导新生适应大学环境，准确把握学习规律，培养良好的学习习惯，正确树立成才目标，合理规划职业生涯等方面都有重要意义。 二、入学教育的主要内容 1、理想信念教育 理想信念教育是大学生德育的重要组成部分，也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。入学教育中要充分调动专业教师积极性，加强对新生的专业思想教育。一方面巩固学生的专业思想，另一方面帮助学生了解自己的专业背景、专业特色、课程设置、师资状况、培养方式、就业前景等，。新生学会利用图书馆不断充实提高自己。大学新生如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理困扰由于心理失衡而引发的惨剧。因此，在新生入学之初，要高度重视新生心理状况，为每一个新生建立心理健康档案，对其中有心理疾患和心理障碍的学生，以及贫困生、孤儿、单亲家庭的学生予以特别关注，了解其心理动态，给他们更多的关爱。 大学阶段是迈向成人的关键时期对于正在摆脱依赖、迫切要求自主自立的大学生而言，合理地进行生涯规划选择好自己的人生之路对他们的成长十分重要。同时我们还可以通过在校园网上建立相关网页和咨询机构来保障入学教育在时间上的延伸。大学新生入学教育模式探析 ?