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第五课检测A
本课检测A卷(基础过关)
(满分100分,用时90分钟)
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
小康说不来,也等不来,关键只有一个字:干!干,就要实,就要苦干实干。干,就要巧,就要尊重科学。这是某镇党委书记的心得。据此回答1~2题。
1.上述材料蕴涵的哲学道理是( )
A.要充分发挥主观能动性
B.要尊重客观规律,按客观规律办事
C.要勇于实践,在改造世界的过程中去认识世界
D.要把尊重客观规律和充分发挥主观能动性统一起来
答案:D
解析:“实干”就是要按客观规律办事,“巧干”就是要充分发挥主观能动性,所以D
项符合题意,A、B项观点不全面,C项与题意不符。
2.有些人不是巧干,而是不切实际地蛮干,甚至认为“人有多大胆,地有多大产”。
从哲学上说,这种人( )
①片面地强调主观能动性而忽视客观规律性,在实践中必然要受到规律的惩罚
②没有看到人只有在一定条件下才能改造规律,造福人类
③犯了唯心主义的错误
④没有看到客观规律会妨碍主观能动性的发挥
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.①③
答案:D
解析:②观点错误,规律是客观的,不能改造。④观点没有正确把握客观规律和主观能
动性的关系。①③符合题意,选D。
3.读下图漫画:
漫画的哲学寓意是( )
A.事物的现象和本质是没有区别的,是完全一致的
B.现象和本质总是不一致的,不要被表面现象所迷惑
C.现象和本质是有区别的,要认识事物,就要透过现象看本质
D.现象有真象和假象之分,假象不是表现本质的
答案:C
解析:本题考查认识的根本任务,要透过现象揭示事物的本质,把现象和本质区分开,
故选C。
面向未来,面向世界,我们要掌握中国经济发展的主动权,就不能不积极参与经济全球
化的进程,认真研究和努力掌握世界经济的运动规律,在掌握规律的基础上做到趋利避害。
据此完成4~5题。
4.我们之所以要认真研究和努力掌握世界经济的运行规律,从哲学上看,这是因为( )
①规律是人们对事物过程中固有的本质的必然的联系的正确反映
②不把握规律,人们的行动是盲目的
③只有掌握规律,才能利用规律,达到改造世界的目的
④不管人们是否承认规律,它是客观存在并发挥作用的
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
答案:C
解析:①观点错误,规律是客观的,而不是主观的,它不是对客观事物的反映,排除①
,选C。
5.要处理好中国经济与世界经济的关系,重要的一条,就是必须研究规则,这是因为( )
A.规则具有客观性
B.合理的规则是对客观规律的正确反映
C.规则也就是规律,二者没有区别
D.规则是主观的,人们可以制定、修改、补充或废除
答案:B
解析:这一题主要考查规律和规则的联系。A选项认为规律是客观的,是错误的观点,因而不能入选。选项C把规律和规则等同起来,也是错误的。D选项本身是正确的,但不是我们研究和遵守规则的原因,也不能入选。
6.朱熹说:“学贵有疑。大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。”与此哲理相同的选项是( )
①学而不思则罔②多想出智慧③观察是智慧的最重要的来源
④眉头一皱,计上心来
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
答案:B
解析:题干包含的哲理是要充分发挥主观能动性,③观点错误,应排除,所以选B。
7.“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里会与不会的区别在于( )
A.是否把握事物本质与规律
B.是否发挥人的主观能动性
C.是否对客观事物做出了反映
D.是否用来指导自己的实践活动
答案:A
解析:“门道”指事物的本质,“热闹”指事物的现象,会与不会的区别是是否把握事
物本质与规律,A项符合题意。
8.一般来说,植树造林有利于改善生态环境。但英国科学家一项研究报告说,在一些不适宜造林的地区应该植草,如果植树造林,树木就像地下抽水机,使地下水位下降,最后树木枯死,导致荒漠化。这说明人类改造世界( )
A.关键看主观能动性发挥程度
B.要有正确主观因素积累
C.必须有积极的精神状态
D.必须具体把握和利用规律
答案:D
解析:发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础,客观规律制约着主观能动性的发挥的
程度和效果,所以植树造林也离不开对规律的认识和利用,D项符合题意,A、B、C三项正
确,但与题意指向性不符。
9.下列选项中,对“明修栈道,暗渡陈仓”分析错误的是( )
A.“明修栈道“是现象,“暗渡陈仓”是本质
B.“明修栈道”是假象,“暗渡陈仓”是真象
C.“明修栈道”和“暗渡陈仓”有着共同的本质
D.“明修栈道”和“暗渡陈仓”都是本质的表现
答案:A
解析:本题考查的知识点是现象与本质的关系。本题是逆向选择题。“修栈道”、“渡陈仓”都是感觉感知的现象,一明一暗不过是表明了现象有真象、假象之分
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