万有引力与行星的运动、人造地球卫星#8226_课件.ppt

万有引力与行星的运动、人造卫星 高三物理第一轮复习 例题1 例题2 例题3 宇宙中的星云是由于万有引力的作用而聚集的，已知某星云绕其自身轴自转的角速度为ω，试计算使该星云不至解体的最小密度 。 1、卫星的基本原理 * * 惠东高级中学物理组 苗超 牛顿 一、行星、卫星运动的动力学分析 1、太阳系的行星均受到太阳对它的万有引力，且运动规律和许多人造卫星一样，可近似地看成是匀速圆周运动，其在轨道上运动所需的向心力由万有引力所提供。 注意：行星和卫星的运行线速度、角速度、周期等只与轨道半径r有关而与本身质量无关。 方向始终指向圆心 例题 2、运动的加速度大小： 解法1：令行星绕太阳旋转的周期为T1，为288年，轨道半径为r1；地球的公转周期为T2，为1年，轨道半径为r2 据美联社2002年10月7日报道，天文学家在太阳系的9大行星之外，又发现了一颗比地球小的多的新行星，而且还测得它绕太阳公转的周期约为288年，若把它和地球绕太阳公转的轨道都看作圆，问：它与太阳的距离是地球与太阳距离的多少倍？ 分析：行星绕太阳旋转时向心力由两者间的万有引力提供 解法2：开普勒第三定律 因为地球和新行星都是绕太阳旋转，所以表达式中的k值不变 内容：行星绕太阳公转周期的平方和轨道半长轴的立方成正比 二、天体质量M、密度ρ的估算 (２)测出天体表面g 及R (1)测出卫星围绕天体做匀速圆周运动的半径r和周期T。 分析：本题属于双星问题，其特点是两星球所受万有引力大小相等、运行周期相等、半径之和等于两星球间距离。 解上述联立方程得： L1+ L2 =R R是双星间距离 M1 M2 A 对M1有： 对M2有： 其中L1为M1到 A点的距离 其中L2为M2到 A点的距离 两个星球组成双星，他们在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某一定点做匀速圆周运动，现测得两星中心距离为R，其运动周期为T，求两星的总质量。 分析：以星云赤道上一质点作为研究对象要使它不解体，则质点所受万有引力能够提供它作圆周运动所需的向心力。 例题4、 发射同步卫星时，先将它发射到近地圆形轨道1，然后进入轨道2运行，最后进入同步圆形轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是 （ ） A、卫星在轨道3上的速率小于在轨道1 上的速率 B、卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C、卫星在轨道1上经过Q点时的加速度小于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D、卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 3 2 1 Q P 三、同步卫星的发射 例题 A B D 轨道平面与赤道平面重合,转动周期与地球自转周期相同,绕行方向与地球自转方向相同的人造卫星。即相对地面静止的卫星 同步卫星的四定 1.轨道平面：同步卫星一定位于赤道的正上方 2.周期：地球同步卫星的运转周期T＝24h 3.轨道半径：轨道半径为r=6.6R.其离地面高度是定 值，ｈ＝5.6Ｒ 4.线速度：同步卫星线速度大小为 v=3.08×103 m/s，为定值，同步卫星绕行方向与地球自转方向相同 地球同步卫星 返回 例题5、用m表示地球同步通信卫星的质量、h表示卫星离地面的高度、M表示地球的质量、R0表示地球的半径、g0表示地球表面处的重力加速度、T0表示地球自转的周期、ω0表示地球自转的角速度，则： （1）地球同步通信卫星的环绕速度v为 （ ） （2）同步卫星所受的地球对它的万有引力F （ ） ABCD ABCD 思考1、为了测量某一被新发现的行星的半径和质量，一艘宇宙飞船飞近它的表面进行实验。飞船在引力作用下进入该行星表面的圆形轨道，在绕行中做了第一次测量。绕行数圈后，着陆在该行星上，并进行了第二次测量。依据测量的数据，就可以求出该星球的半径和星球的质量。已知万有引力恒量为G，飞船上备有以下实验器材 A. 一只精确秒表 B. 一个已知质量为m的物体 C. 一个弹簧秤 D. 一台天平（附砝码）,请根据题意回答以下问题： （1）第一次测量所选用的实验器材为________测量的物理量是_______________________________________ （2）第二次测量所选用的实验器材为________测量的物理量是_______________________________________ （3）试推导出行星的半径、质量的表达式。（用已知量和测出的物理量表示） A B C 卫星绕行星运动的周期T 物体在该星球表面的重力G0 总结 （3）解：物体随宇宙飞船绕