单位制 牛顿运动定律的应用(三()连接体).ppt

作业 * * * * * * 物理公式在确定各物理量的数量关系 的同时，也确定了各物理量的单位关系 基本单位： 所选定的基本物理量的单位。 导出单位： 由基本单位根据物理公式推导出来的其它物理量的单位。 单位制 力学中的基本物理量：长度、质量、时间； 国际单位制：国际上制定的一种通用的适合一切 计量领域的单位制。简称SI制 米（m） 千克（kg） 秒（s） 单位制 国际单位制 其它单位制 总共：7个 力学：3个 基本单位 导出单位 1 公式+基本单位 2 与所选单位制一致 ——牛顿运动定律的运用（四） 求当绳被剪断的一瞬间A球的加速度为多少? A A B A B A B 瞬时性问题解题步骤： 1.弹簧的弹力在外界条件改变的瞬间不能 发生突变 2.绳子的拉力在外界条件改变的瞬间可以 发生突变 1.对系统处于平衡状态时的各物体进行 受力分析 2.对系统平衡状态被打破后的各物体 进行受力分析 3.比较两状态中系统各物体的受力变化 情况，求出此时各物体所受的合外力 注意: 例2.如图所示,木块A与B用一轻弹簧相连竖直 放在木板C上三者静置于地面上.它们的质量之 比是1:2:3.设所有接触面都光滑.当沿水平方向 迅速抽出木块C的瞬时,A和B的加速度分别是 多少? A B C 1、为什么绳子会偏离竖直方向？可能 有几种运动情况？ 2、小球受到几个力的作用？合力向什么 方向？如何求小球加速度a的大小？ 3、若m=1.0kg，M=50kg,θ=300，小车受 到向右的恒力作用而做匀加速直线运 动，则小车所受的推力大小为多少？ m θ M 例4.如图所示.小车上固定着一根弯成θ角的 曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球，求当小车以加速度a水平向右运动时，杆对球的 弹力。 θ a 例5 如图所示，在前进的车厢的竖直 后壁上放一个物体，物体与壁间的动 摩擦因数为μ，要使物体不至于下滑， 车厢至少应以多大的加速度前进？ a —— ——牛顿运动定律的运用（三） 例1.如图所示,材料相同质量分别为M和m的 两个物体靠在一起,放在光滑的水平桌面上. 受到水平向右的力F推动下作匀加速直线运动.M和m之间的作用力为F’.求F’的大小? 如果其它条件不改变,地面变成不光滑,动摩 擦因数是μ,试求F’的大小 M m F v 连接体问题的解题步骤： 1 以整个系统为研究对象进行受力分析， 求解系统的加速度 2 隔离出系统中的某一个物体，以其为研究 对象进行，以加速度为桥梁，根据牛顿第 二定律求出物体受到的合力的大小的情况 3 求物体之间的作用力 解题精髓: