广东省始兴县风度中学高三物理复习课件:《交变电流应用》课件.ppt

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广东省始兴县风度中学高三物理复习课件:《交变电流应用》课件

学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! * 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! * 交变电流应用 要点·疑点·考点 能力·思维·方法 z..x..x..k 要点·疑点·考点 交流电知识和力学知识的综合应用:本部分内容是交变电流与其他内容的综合与联系,交变电流在此部分内容中仅是决定物体受力的因素之一.要注意知识的拓展. 1.由于交变电流的大小和方向、交流电压的大小和正负,都随时间周期变化,这就引起磁场、电场的强弱和方向周期性变化.因此,在研究带电体在场中的受力时,就会存在一种动态的受力,对受力分析的要求就更加细致了. ..学..科..网. 要点·疑点·考点 2.由于物体的受力会周期性的变化,所以物体的运动也不再是单调的,往往会是分段运动,甚至于是往复运动,这就要求对运动分析要做的更细致、思维方式要更活跃.注意无论是分段运动或是往复运动,关键是在不同运动的连接点上的物理量,如连接点的速度、连接点的位置、连接点的时刻等等. 3.分析时还要注意由于力或运动的周期性,而会引起分析结果的多解问题. 能力·思维·方法 【例1】如图13-4-1所示,AB是一对中间开有小孔的平行金属板,两小孔的连线与金属板互相垂直,两极板的距离为l,两极板间加上低频交流电,A板电势为0,B板电势U=U0cosωt,现有一电子在t=0时穿过A板上的小孔射入电场,设初速度和重力的影响均可忽略不计,则电子在两极板间可能( AC ) 能力·思维·方法 A.以AB间的某一点为平衡位置来回振动 B.时而向B板运动,时而向A板运动,但最后穿出 B板 C.如果ω小于某个值ωο,l小于某个值l0,电子 一直向B板运动,最后穿出B板 D.一直向B板运动,最后穿出B板,而不论ω、l 为何值 能力·思维·方法 【解析】由带电粒子所受电场力与极板间电势差的关系,可知F=(U0e/l)cosωt,由此可确定带电粒子的正常运动是先做加速度减小的加速运动,再做加速度增加的减速运动,速度减为0时,再返回重复类似的运动,其本质就是一种振动,即在某点的两侧做机械振动.以此来分析带电粒子是有可能以AB间某点为平衡位置的,且A板上小孔一定是其一个端点,根据振动的对称性,则答案A项正确,B项错误;振动有周期和振幅,如果ω足够小时,则其周期足够大,则带电粒子可飞出B板,或者说振幅足够大时,其也会飞出B板,则答案C项正确,而D项错误;综上所述,答案是:AC .学.科.网. 能力·思维·方法 【例2】如图13-4-2所示,在相距为d的A、B两板间加一周期性的交变电压,且t=0时A板电势比B板高,初始时刻在紧靠B板处有一初速为0的电子(质量为m,电量为e)在电场力作用下开始运动.要想使这个电子到达A板时具有最大动能,则所加交变电压的频率最大不能超过多少? 图13-4-2 *

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